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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省淮安市九年級下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法.請根據(jù)如圖回答問題.
(1)儀器①的名稱是 .
(2)利用B裝置制取O2的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型).
(3)若某氣體能用D而不能用E收集,則該氣體可能具備的性質(zhì)是 .
(4)若用C裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)已集滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6是一種化工原料,有輕微毒性,計(jì)算:(不必寫出過程)
(1)一個三聚氰胺分子中共有原子 個
(2)三聚氰胺相對分子質(zhì)量 個
(3)三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比 個
(4)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (精確到0.01%).
(5)某品牌合格奶粉蛋白質(zhì)含量為18%,含氮量為2.88%(假設(shè)奶粉中的含氮量全部來自蛋白質(zhì)).每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺,理論上能增加 g蛋白質(zhì).(結(jié)果精確到0.01g)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省安慶市九年級下學(xué)期2月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
每年的4月22日是“世界地球日”.下列說法中與“世界地球日”的主題無關(guān)的是
A.使用清潔能源作為燃料
B.多植草種樹
C.分類回收垃圾,集中露天焚燒
D.少開私家車,多坐公交車上班
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出.生成的是什么氣體呢?同學(xué)們決定進(jìn)行探究,探究前老師提示,該反應(yīng)生成的氣體只有一種.
【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是 .
【查閱資料】SO2易溶于水,化學(xué)性質(zhì)于二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3.
【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)方法是 .(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁.寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如圖組合實(shí)驗(yàn)方案,排除和驗(yàn)證猜想的氣體.
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色,則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級上學(xué)期元月調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.石蠟熔化 B.酒精揮發(fā) C.紙張燃燒 D.潮濕衣服被曬干
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將稀鹽酸滴入如圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中:
(1)不反應(yīng)的是(填序號,下同) ;
(2)冒氣泡的是 ;
(3)有淺綠色溶液出現(xiàn)的是 ;
(4)紅色消失的是 .
【答案】(1)A;(2)BC;(3)B;(4)E.
【解析】
銅的活動性排在氫之后,不會與鹽酸發(fā)生反應(yīng),鐵會與鹽酸生成淺綠色的氯化亞鐵和氫氣,碳酸鈣會與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,氧化銅會與鹽酸反應(yīng)生成藍(lán)色的氯化銅和水,氫氧化鈉是酚酞變紅色,加入鹽酸中和后紅色逐漸的褪去.
【點(diǎn)評】在解此類題時,首先分析所給的物質(zhì)會與酸發(fā)生的反應(yīng),然后將出現(xiàn)的選項(xiàng)進(jìn)行歸類即可.
【題型】填空題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016屆江蘇省鹽城市濱?h第一初級中學(xué)九年級上月考化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
化學(xué)與人類的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系.
(1)請你用化學(xué)方程式表示生活或生產(chǎn)中的下列事實(shí):
①胃酸過多的病人常服用含氫氧化鋁的藥物 ;
②工業(yè)上常用一氧化碳從赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)中把鐵還原出來 ;
③用燒堿溶液吸收二氧化硫 ;
(2)以上反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(填序號) .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省宜春市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定條件下,讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,再冷卻至常溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是
A.質(zhì)量比為1:9的H2和O2
B.質(zhì)量比為3:6的C和O2
C.質(zhì)量比為1:6的CH4和O2
D.質(zhì)量比為7:2的CO和O2
【答案】A
【解析】A、H2與O2反應(yīng)后生成的是水,2H2+O22H2O中H2與O2的質(zhì)量比為1:8而A項(xiàng)中H2與O2質(zhì)量比為1:9所以氧氣有剩余,生成的水在常溫是一種液體,故剩余氣體只有氧氣,一定是純凈物;故對.
B、C與O2完全反應(yīng)生成CO2,C+O2CO2中C與O2的質(zhì)量比為3:8; 不完全燃燒時生成CO,2C+O22CO中 C與O2質(zhì)量比為3:4,而B項(xiàng)中C與O2質(zhì)量比為3:6,所以反應(yīng)后的氣體物質(zhì)既有一氧化碳也有二氧化碳一定是混合物,故錯.
C、CH4與O2反應(yīng):CH4+2O2CO2+2H2O,其中CH4與O2的質(zhì)量比為16:64=1:4,而,C項(xiàng)中CH4與O2質(zhì)量比為1:6生成物中H2O是液體,氣體有CO2一種,還有剩余的氧氣,所以反應(yīng)后的氣體物質(zhì)一定是混合物,故錯.
D、CO與O2反應(yīng):2CO+O22CO2,其中 CO與O2質(zhì)量比為56:32=7:4,而D項(xiàng)中CO與O2質(zhì)量比為7:2;所以有生成的二氧化碳和剩余的一氧化碳,故反應(yīng)后的氣體物質(zhì)一定是混合物,故錯.
【點(diǎn)評】此題是對化學(xué)變化時物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系的探討,解題的關(guān)鍵是計(jì)算反應(yīng)時各物質(zhì)的質(zhì)量比,屬基礎(chǔ)性計(jì)算知識考查題.
【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2016屆江西省宜春市上高二中九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是
A.丙可能是單質(zhì)
B.在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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