Question

1．在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，多采用濃氨水和酚酞試液探究微粒的運(yùn)動(dòng)性．

【回憶課本】課本上采用圖A裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：乙燒杯中酚酞試液變紅．
（2）該實(shí)驗(yàn)不僅說(shuō)明微粒的運(yùn)動(dòng)性，還說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)的速率比酚酞分子的運(yùn)動(dòng)速率快．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】雖然課本上這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實(shí)驗(yàn)裝置無(wú)法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等．
【查閱資料】①在相同條件下，氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，其密度越大．②空氣的相對(duì)分子質(zhì)量約為29．③T形三通管屬于微型化學(xué)儀器．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們改用圖B裝置探究微粒的運(yùn)動(dòng)性．
（1）在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條．
（2）用膠頭滴管（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．
（3）一會(huì)兒，觀察到ab段紗布條變成紅色．
（4）微熱細(xì)彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會(huì)加快．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】改進(jìn)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，氨氣密度比空氣�。话狈肿釉诳諝庵兄饕�向上運(yùn)動(dòng)，且溫度升高其運(yùn)動(dòng)速率加快．
【實(shí)驗(yàn)反思】改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)相比較，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出其中的一條：節(jié)省藥品．
【實(shí)驗(yàn)拓展】同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯�發(fā)下，還利用T形三通管設(shè)計(jì)了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實(shí)驗(yàn)．在通入二氧化碳?xì)怏w后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：bc段紗布條變紅，有關(guān)的化學(xué)方程式是：CO₂+H₂O=H₂CO₃．

Answer 1

分析 【回憶課本】
氨氣能和水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷微觀粒子運(yùn)動(dòng)的快慢；
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
膠頭滴管可以用來(lái)取用少量液體；
氨氣的密度比空氣小；
溫度越高，微觀粒子運(yùn)動(dòng)的越快；
【實(shí)驗(yàn)反思】
實(shí)驗(yàn)裝置不同，優(yōu)缺點(diǎn)不同；
【實(shí)驗(yàn)拓展】
二氧化碳的密度比空氣大，能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色．

解答 解：【回憶課本】
（1）濃氨水中的氨氣容易揮發(fā)出來(lái)，揮發(fā)出的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到乙燒杯中，和水反應(yīng)生成氨水，從而使酚酞試液變紅色，因此實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：乙燒杯中酚酞試液變紅．
故填：乙燒杯中酚酞試液變紅．
（2）該實(shí)驗(yàn)不僅說(shuō)明微粒的運(yùn)動(dòng)性，還說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)的速率比酚酞分子的運(yùn)動(dòng)速率快．
故填：快．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
（2）用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．
故填：膠頭滴管．
（3）一會(huì)兒，濃氨水中揮發(fā)出的氨氣分子不斷上升，與ab段的濕潤(rùn)的酚酞紗布條接觸，氨氣和水反應(yīng)生成氨水，從而使ab段紗布條變成紅色．
故填：ab．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
改進(jìn)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，氨氣密度比空氣小；
氨分子在空氣中主要向上運(yùn)動(dòng)，且溫度升高其運(yùn)動(dòng)速率加快．
故填：�。簧�；加快．
【實(shí)驗(yàn)反思】
改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)相比較，有不少的優(yōu)點(diǎn)，例如可以節(jié)省藥品，操作更簡(jiǎn)單，幾乎沒(méi)有污染等．
故填：節(jié)省藥品．
【實(shí)驗(yàn)拓展】
在通入二氧化碳?xì)怏w后，由于二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳?xì)怏w主要向下運(yùn)動(dòng)，與bc段紗布條接觸時(shí)，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+H₂O=H₂CO₃，碳酸顯酸性，能使bc段紗布條變紅．
故填：bc段紗布條變紅；CO₂+H₂O=H₂CO₃．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．