在“3H2SO4”中，包含“1、2、3、4”四個數(shù)字，下列所敘述它們的意義不正確的是( )

A．“1”表示硫元素的個數(shù)

B．“2”表示每個硫酸分子中氫原子的個數(shù)

C．“3”表示硫酸分子的個數(shù)

D．“4”表示每硫酸個分子中氧原子的個數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省廣州市九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•濟(jì)南校級期中）從分子的角度分析并解釋下列事實，說法不正確的是（ ）

事實

解釋

A

碘酒是混合物

由不同分子構(gòu)成

B

八月桂花香

分子在不停運動

C

氣體受熱膨脹

溫度升高，分子自身體積增大

D

碘受熱升華

分子間間隔增大

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

請你參與興趣小組的探究活動。

【提出問題】鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（已知：工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。）

【查閱資料】

①草酸晶體（H2C2O4·3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：

H2C2O4·3H2OCO2↑+ CO↑+ 4H2O

②濃H2SO4是液體，能有效吸收水分。

③堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物。

④一般來說，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的效果比氫氧化鈣溶液好。

⑤鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

【實驗與討論】

（1）下列不能用作草酸分解制取氣體的裝置是 （填字母編號）。

（2）用下圖所示裝置進(jìn)行實驗，實驗前應(yīng)先 。

（3）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是 、 （填字母編號）。

a．濃硫酸 b．澄清的石灰水 c．氫氧化鈉溶液

（4）B裝置的作用是 ，發(fā)生的化學(xué)方程式是

（5）寫出D裝置中含量最多的固體物質(zhì)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【數(shù)據(jù)分析與計算】

稱取鐵紅樣品20.0 g，用上述裝置進(jìn)行實驗，測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為m g，則 ＜ m ＜ 。

② 實驗前后稱得E裝置增重13.2g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

【實驗評價】

請指出圖21-2中實驗裝置的一個明顯缺陷 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省保定市高陽縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生，Z不反應(yīng)，取過量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾，經(jīng)檢驗，濾渣中只有X、Z。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是( )

A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

實驗室需要氧氣做實驗�，F(xiàn)將24.5 g氯酸鉀和5.5克二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解，試計算：

（1）制得氧氣的質(zhì)量

（2）完全反應(yīng)后試管中剩余固體物質(zhì)有哪些？各為多少g？

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省揭陽市普僑、里聯(lián)等五校九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

對比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

（1）已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見的還原劑，請分析下列反應(yīng)：

H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2

得出的結(jié)論是：物質(zhì)（如H2、CO、C）作還原劑時，所含元素中，一定有元素的化合價在反應(yīng)后 （選填“升高”或“降低”或“不變”）。

（2）依據(jù)上述結(jié)論，則在反應(yīng)SO2 ＋ 2H2S ＝ 3S ＋ 2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是 ；該還原劑中所含元素化合價的變化是：由 價變?yōu)?u> 價。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省天水市麥積區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，及時對所學(xué)知識進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法。以下某同學(xué)歸納中，存在錯誤的一組是: ( )

A．元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)

B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

D．元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市密云區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列安全措施不正確的是

A．燃放煙花爆竹時，遠(yuǎn)離人群和可燃物

B．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

D．手持燃著的蠟燭進(jìn)入山洞發(fā)現(xiàn)燭火變?nèi)趸蛳缌⒓赐顺?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省南陽市社旗縣青臺鎮(zhèn)九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

欲鑒別分別裝在三個集氣瓶中的氧氣、氮氣、空氣，可以采用的最簡便的方法是

A．分別倒入少量的澄清石灰水 B．分別測量它們的密度

C．分別測量它們的溶解度 D．分別伸入燃燒的木條

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同步練習(xí)冊答案