通過電解水的實(shí)驗(yàn),只能知道水的元素組成,其實(shí),根據(jù)該實(shí)驗(yàn)得到的氫氣和氧氣的體積比,結(jié)合氫氣和氧氣的密度(已知?dú)錃獾拿芏仁?.089g/L,氧氣的密度是1.429g/L),就可以確定水的化學(xué)式.請(qǐng)?jiān)囍蒙鲜鰯?shù)據(jù)計(jì)算出水分子中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比.
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn)
專題:空氣與水
分析:根據(jù)“正氧負(fù)氫,氫二氧一”,根據(jù)m=ρv,即可計(jì)算兩者的質(zhì)量比.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比=原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)解答.
解答:解:根據(jù)生成的氫氣與氧氣的體積比是2:1,根據(jù)m=ρv,可知?dú)錃夂脱鯕獾馁|(zhì)量比是:
0.089g/L×2
1.429g/L×1
=
1
8
;水是由氫氧元素組成的,水中氫氧元素質(zhì)量比是
1
8
,設(shè)水分子中氫原子的個(gè)數(shù)為x,氧原子的個(gè)數(shù)為y
1×x
16×y
=
1
8

即:
x
y
=
1
8
×
16
1
=
2
1

答案:水分子中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比2:1.
點(diǎn)評(píng):要熟記正氧負(fù)氫,氫二氧一,依據(jù)有關(guān)的數(shù)據(jù)來計(jì)算水中氫氧元素的質(zhì)量比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置圖,據(jù)此回答下列問題:
(1)1號(hào)試管和2號(hào)試管中的氣體分別是
 
,體積比約為
 

(2)實(shí)驗(yàn)中可向水中加入少量氫氧化鈉,目的是
 

(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(4)如果用導(dǎo)氣管將2號(hào)試管中純凈的氣體導(dǎo)出并在導(dǎo)氣管口另一端將其點(diǎn)燃,現(xiàn)象為
 
,如果在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯,則可以觀察到燒杯內(nèi)壁上有
 
生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是( 。
A、氧氣用于煉鋼,目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體
D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是( 。
A、礦泉水、氧氣
B、冰水混合物、清新的空氣
C、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物、二氧化碳
D、鐵粉、可口可樂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 
CxHy+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
H2O+
 
CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)尿素[CO(NH22]的說法正確的是( 。
A、尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為:12+16+14+1×2×2=46
B、尿素是一種含氧化合物
C、尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比為12:16:14:1
D、尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為:
Ar(H)
Mr[CO(NH2)2]
×l00%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;
(2)寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式
 
,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 

(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是
 
,
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖甲中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
;
如果用圖丙所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通人.
(5)試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見的儀器,在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向各不相同,如圖乙所示:
請(qǐng)仿照示例從圖中另選一種試管口朝向,并具體說明其在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.示例:圖①的試管口略向下傾斜,應(yīng)用在給固體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中.舉例:圖③的試管口略向下傾斜,應(yīng)用在給液體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中.等
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫制取氧氣,結(jié)合以下裝置圖實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué):“把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中”與乙同學(xué):“把過氧化氫溶液逐滴加入盛有少量二氧化錳的試管中”兩種方法相比較,可以得到平穩(wěn)的氧氣流的是
 
(填“甲”或“乙”).
(2)為獲得平穩(wěn)的氧氣流,在圖中的發(fā)生裝置中最好選擇
 
(填序號(hào)),試驗(yàn)時(shí),應(yīng)先
 
(填序號(hào)).
A、裝入藥品   B、檢查氣密性
(3)若用E裝置充滿水來收集,則氧氣由
 
(填“a”或“b”)口進(jìn)入.
(4)若在A中試管內(nèi)導(dǎo)管口塞一棉花,可用作制取氧氣的發(fā)生裝置,其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)生給病人輸液時(shí),常用葡萄糖注射液.如圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖.根據(jù)如圖回答下列問題:葡萄糖的化學(xué)式額為C6H12O6
(1)它是由
 
種元素組成;
(2)相對(duì)分子質(zhì)量是
 

(3)C:H:O原子個(gè)數(shù)比
 
;C:H:O質(zhì)量比
 

(4)每克葡萄糖氧化約放出17.2kJ的能量,兩瓶這樣的葡萄糖注射液完全氧化可放出多少kJ的能量.

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