2012年1月15日,人們發(fā)現(xiàn)廣西龍江河水受到鎘金屬的嚴(yán)重污染.小黃同學(xué)于是在網(wǎng)上搜索到了有關(guān)鎘的知識(shí):在元素周期表中,鎘和鋅同在一族,性質(zhì)相似.通常情況下,鎘單質(zhì)是一種銀白色的有光澤的軟質(zhì)金屬,其熔點(diǎn)為320.9℃,相對(duì)密度為8.642g/cm3,有韌性和延展性.在潮濕的空氣中會(huì)氧化生成氧化鎘(CdO)而失去金屬光澤,燃燒或加熱條件下,鎘單質(zhì)能與硫、磷、氯氣等反應(yīng),常溫下也可以和鹽酸、稀硫酸反應(yīng)放出氫氣.當(dāng)鎘污染水體時(shí),常用堿性物質(zhì)使鎘離子形成堿沉淀,也可用絮凝劑聚合氯化鋁將離子狀態(tài)的鎘固化,避免被人體吸收.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)鎘單質(zhì)的物理性質(zhì)①    ,②   
(2)請(qǐng)寫(xiě)出鎘單質(zhì)與硫在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程    ;
(3)請(qǐng)寫(xiě)出氯化鎘與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式   
【答案】分析:(1)物理性質(zhì)是不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn),密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等;(2)根據(jù)方程式的寫(xiě)法考慮;(3)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)寫(xiě)出方程式.
解答:解:(1)鎘單質(zhì)是一種銀白色的有光澤的軟質(zhì)金屬,其熔點(diǎn)為320.9℃,相對(duì)密度為8.642g/cm3,有韌性和延展性,都屬于物理性質(zhì);
(2)反應(yīng)物是鎘與硫,生成物是硫化鎘,根據(jù)題干中氧化鎘化學(xué)式可知鎘元素顯+2價(jià),所以硫化鎘化學(xué)式是CdS,反應(yīng)條件加熱寫(xiě)在等號(hào)的上邊;
(3)根據(jù)常用堿性物質(zhì)使鎘離子形成堿沉淀,可知?dú)溲趸k屬于沉淀,該反應(yīng)的反應(yīng)物是氯化鎘與氫氧化鈉,生成物是氫氧化鎘和氯化鈉,用觀察法配平,氫氧化鎘后面標(biāo)上沉淀符號(hào);
故答案為:(1)①是一種銀白色的有光澤的軟質(zhì)金屬;②有韌性和延展性;(2)Cd+SCdS;(3)CdCl2+2NaOH═Cd(OH)2↓+2NaCl.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道物理性質(zhì)的判斷方法,熟悉方程式的書(shū)寫(xiě),知道氫氧化鎘屬于沉淀.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?百色一模)2012年1月15日,廣西龍江河發(fā)生鎘污染事件,如圖是鎘元素在元素周期表中的信息,從該圖獲取的信息中,正確的是( �。�

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年1月15日,人們發(fā)現(xiàn)廣西龍江河水受到鎘金屬的嚴(yán)重污染.小黃同學(xué)于是在網(wǎng)上搜索到了有關(guān)鎘的知識(shí):在元素周期表中,鎘和鋅同在一族,性質(zhì)相似.通常情況下,鎘單質(zhì)是一種銀白色的有光澤的軟質(zhì)金屬,其熔點(diǎn)為320.9℃,相對(duì)密度為8.642g/cm3,有韌性和延展性.在潮濕的空氣中會(huì)氧化生成氧化鎘(CdO)而失去金屬光澤,燃燒或加熱條件下,鎘單質(zhì)能與硫、磷、氯氣等反應(yīng),常溫下也可以和鹽酸、稀硫酸反應(yīng)放出氫氣.當(dāng)鎘污染水體時(shí),常用堿性物質(zhì)使鎘離子形成堿沉淀,也可用絮凝劑聚合氯化鋁將離子狀態(tài)的鎘固化,避免被人體吸收.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)鎘單質(zhì)的物理性質(zhì)①
是一種銀白色的有光澤的軟質(zhì)金屬
是一種銀白色的有光澤的軟質(zhì)金屬
,②
有韌性和延展性
有韌性和延展性
;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出鎘單質(zhì)與硫在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程
Cd+S
  △  
.
 
CdS
Cd+S
  △  
.
 
CdS
;
(3)請(qǐng)寫(xiě)出氯化鎘與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
CdCl2+2NaOH═Cd(OH)2↓+2NaCl
CdCl2+2NaOH═Cd(OH)2↓+2NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2012年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”,水與生活生產(chǎn)有著密切關(guān)系,但2012年1月15日,廣西龍江河河段檢測(cè)出重金屬鎘含量超標(biāo),嚴(yán)重威脅沿岸及下游居民飲水的安全.

(1)鎘元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖A,它的相對(duì)原子質(zhì)量為
112.4
112.4
,1,鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖B,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易
失去
失去
失去(填“得到”或“失去”)電子,形成
陽(yáng)
陽(yáng)
離子(填“陽(yáng)”或“陰”),說(shuō)明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的
最外層電子數(shù)
最外層電子數(shù)
關(guān)系密切.
(2)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖C所示,鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)2個(gè)電子,形成的離子的符號(hào)是
Mg2+
Mg2+
,鎂元素屬于
金屬
金屬
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用如何區(qū)別硬水和軟水
取適量樣品倒入燒杯中,向燒杯中滴入適量肥皂水?dāng)嚢�,若有大量泡沫出現(xiàn),則為軟水;若出現(xiàn)大量浮渣,則為硬水.
取適量樣品倒入燒杯中,向燒杯中滴入適量肥皂水?dāng)嚢�,若有大量泡沫出現(xiàn),則為軟水;若出現(xiàn)大量浮渣,則為硬水.

(4)如圖D是“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

②試管a中所得氣體是
氫氣
氫氣
,檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是
將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,說(shuō)明為氧氣
將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃,說(shuō)明為氧氣

③通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的
(答出一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)2012年1月15日,廣西龍江河發(fā)生鎘污染事件,一度造成柳江上游非飲用水保護(hù)河段輕微污染.為防止水源進(jìn)一步被污染,當(dāng)?shù)卣杆俳M織人員向江水里投放熟石灰提高受污染水中的pH值,使水呈弱堿性,此時(shí)鎘離子將以碳酸鎘,氫氧化鎘細(xì)小顆粒沉淀,同時(shí)投放聚合氯化鋁將這些細(xì)小顆粒凝聚.經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的處理,鎘污染處置已見(jiàn)成效.
(1)圖是鎘元素在元素周期表中的部分信息,從圖中可知該元素的原子的核電荷數(shù)為
 

(2)為確定處理后的江水是否呈弱堿性,可用
 
來(lái)檢驗(yàn);
(3)碳酸鎘的化學(xué)式為CdCO3,則其中鎘的化合價(jià)為
 
;
(4)針對(duì)此次水污染事件,你有何感想?
 
(請(qǐng)從化學(xué)角度談一點(diǎn)).
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)廣西龍江河2012年1月15日出現(xiàn)重金屬鎘含量超標(biāo),26日污染水體進(jìn)入下游柳江系統(tǒng),27日柳江上游河段鎘濃度超標(biāo)達(dá)5倍.當(dāng)環(huán)境受到鎘污染后,鎘可在生物體內(nèi)富集,通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體引起慢性中毒.如圖是元素周期表中鎘元素的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞诲€濆畷顐﹀Ψ閿旇姤鐦庡┑鐐差嚟婵敻鎳濇ィ鍐ㄧ厴闁瑰鍋涚粻鐘绘⒑缁嬪尅鏀绘い銊ユ楠炲牓濡歌閸嬫捇妫冨☉娆忔殘閻庤娲栧鍫曞箞閵娿儺娓婚悹鍥紦婢规洟姊绘担铏瑰笡濞撴碍顨婂畷鏉库槈濮樺彉绗夊┑鐐村灦鑿ゆ俊鎻掔墛缁绘盯宕卞Ο鍝勵潔濡炪倕绻掗崰鏍ь潖缂佹ɑ濯撮柤鎭掑劤閵嗗﹪姊洪棃鈺冪Ф缂佺姵鎹囬悰顔跨疀濞戞瑦娅㈤梺璺ㄥ櫐閹凤拷 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欑粈鍐┿亜閺囧棗娲ら悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿鍔欓弻娑樷枎韫囷絾效闂佽鍠楅悷褏妲愰幘瀛樺闁告繂瀚烽埀顒€鐭傞弻娑㈠Ω閵壯冪厽閻庢鍠栭…閿嬩繆閹间礁鐓涢柛灞剧煯缁ㄤ粙姊绘担鍛靛綊寮甸鍌滅煓闁硅揪瀵岄弫鍌炴煥閻曞倹瀚�