【題目】化學用語是國際通用語言，是學習化學的主要工具。

（1）①鉀元素_________

②2個氮原子_________

③2個水分子_________

④銨根離子_________

⑤標出ZnCl2中鋅元素的化合價___________。

（2）寫出“3CH4”中“4”的含義_________。

【答案】K 2N 2H2O NH4+ 每個CH4分子中含有4個H原子

【解析】

（1）①鉀元素的元素符號為：K；

②原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個氮原子表示為2N；

③分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個水分子表示為：2H2O；

④離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。銨根離子表示為：NH4+；

⑤ZnCl2中氯元素的化合價為-1價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知鋅元素顯正二價，化合價的表示方法是在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。ZnCl2中鋅元素的化合價表示為：；

（2）化學符號右下角的數(shù)字，表示一個該微粒中所含該原子的數(shù)目；“3CH4”中“4”的含義是每個CH4分子中含有4個H原子。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）請寫出標號儀器的名稱：a_____________。

（2）用高錳酸鉀為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為______（填字母，下同），發(fā)生裝置應(yīng)作的改進是__________，反應(yīng)的化學方程式為_________________。

（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的化學方程式為________________，若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從________端通入（填“b”或“c”）。

（4）在20mL溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.60％的硫酸銅溶液中，逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液，用電導(dǎo)儀測得溶液的電導(dǎo)率（電導(dǎo)率越高表示溶液的導(dǎo)電性越好)，如圖Ⅰ所示。溶液的pH隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線(假設(shè)所有稀溶液的密度均為l g／cm3)，如圖Ⅱ所示：

①硫酸銅和氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：________________________。

②圖I 中C點所示溶液中，含量較多的微粒是：_____（填粒子符號，下同），D點所示溶液能導(dǎo)電是因為溶液中含有_____________。

③由圖II可知：將打磨過的鋁片放入上述硫酸銅溶液中，可以觀察到的現(xiàn)象是：_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石家莊28中化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后，設(shè)計了如圖所示實驗，并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進行探究。

（提出問題）廢液中所含溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）

猜想1：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。

猜想2：廢液中的溶質(zhì)是_____。

猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。

（實驗與結(jié)論）

（1）小亮同學為驗證猜想3，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色，于是小亮認為猜想3正確。你認為他的結(jié)論_____（填“正確”或“錯誤”），理由是_____。

（2）請你另設(shè)計實驗方案驗證猜想3：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

_____

猜想3正確

（3）驗證猜想2，可選用的試劑有_____。

A 酚酞溶液 B 氫氧化鉀溶液 C 稀硫酸 D 氯化鋇溶液

（拓展與應(yīng)用）

若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)HCl的性質(zhì)，無需另加試劑，只要對廢液進行_____操作即可從廢液中得到NaCl固體。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗都是我們曾經(jīng)學習過的，請回憶實驗過程回答下列問題:

（1）寫出磷燃燒的化學方程式_______________________；

（2）圖A中紅磷需稍過量的原因是______________________；

（3）圖B中水的作用有加熱和______________________；

（4）圖C中玻璃管的作用是________________和防止實驗過程中由于氣體受熱膨脹而沖開瓶塞。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用閃鋅礦（主要成分是ZnS、FeS）冶煉鋅，主要流程如下：

焙燒爐中，ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO：2ZnS+ 3O2＝2ZnO+2SO2。

（1）酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4)，其中鐵元素的化合價為____________，鐵酸的化學式___________。

（2）酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅（ZnFe2O4）。底吹爐中，主要發(fā)生如下反應(yīng)：

①3ZnFe2O4+C2Fe3O4+3ZnO+CO↑

②ZnFe2O4+CO2FeO+ZnO+CO2

③在高溫條件氧化鋅和一氧化碳反應(yīng)生成鋅蒸汽。

反應(yīng)①~③中，化合價發(fā)生改變的元素有___________，寫出反應(yīng)③的化學方程式____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料工業(yè)生產(chǎn)硫酸的簡要流程如下，

（1）在沸騰爐里，空氣中主要氣體未參加反應(yīng)的是：________；反應(yīng)前后元素化合價變化：，則S的化合價變化：_______（標出化合價）。

（2）SO2轉(zhuǎn)化為SO3的反應(yīng)屬于（填寫“氧化”或“還原”）________反應(yīng)

（3）爐渣可作為煉鐵的原料，寫出用爐渣煉鐵反應(yīng)的化學方程式_______；

（4） 濃硫酸可作某些氣體的干燥劑，是因為濃硫酸具有較強的________，濃硫酸加水稀釋后得到的稀硫酸與爐渣的主要成分反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學方程式_________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，不正確的是

A. ①④屬于同種元素 B. ②③④都屬于離子

C. ⑤易失去電子成為陽離子 D. ①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖回答問題：

（1）實驗室選用A、D裝置制取O2，選用的藥品是_____，氣體收集完畢時，應(yīng)先_____（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”），目的是_____。

（2）實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為_____（選填序號），反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為_____。

（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置_____（選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是_____。

（4）為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖2）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_____（填序號）。

a 1→2→4→3 b 2→1→3→4 c 4→3→1→2 d 3→4→2→1。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分)下列是小明同學配制100 g 10% NaCl溶液的實驗操作示意圖。

(1)該實驗正確的操作順序是____________(填序號)。

(2)認真觀察指出圖中錯誤的操作步驟________(填序號)。

(3)配制該溶液需要NaCl固體________g，需要水________mL(ρ水＝1 g/mL)。

(4)小明同學將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時，不慎將少量食鹽灑落在桌面上，這樣會使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________10%(填“＞”“＝”或“＜”)。

(5)部分物質(zhì)溶解度曲線如右圖所示，在20 ℃時，將40 g NaCl固體加入到100 g水中，攪拌使其充分溶解，你認為所得NaCl溶液的質(zhì)量是________g，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是________%(精確到0.1%)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案