12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．1 molH2的質(zhì)量是1 g
B．1 mol HCl的質(zhì)量是36.5 g•mol-1
C．Cl2的摩爾質(zhì)量等于它的相對(duì)分子質(zhì)量
D．硫酸根離子的摩爾質(zhì)量是96 g•mol-1

分析 氫氣的摩爾質(zhì)量是2g•mol-1；
HCl的摩爾質(zhì)量是36.5g•mol-1；
Cl2的摩爾質(zhì)量是71g•mol-1；
硫酸根離子的摩爾質(zhì)量是96g•mol-1．

解答 解：A、1molH2的質(zhì)量是2g，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、1molHCl的質(zhì)量是36.5g，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、Cl2的摩爾質(zhì)量是71g•mol-1，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D硫酸根離子的摩爾質(zhì)量是96g•mol-1，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答時(shí)要注意物質(zhì)的量、摩爾質(zhì)量、質(zhì)量等各種概念的內(nèi)涵，它們之間既有聯(lián)系又有區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．化學(xué)通過幫助人們認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境等問題，從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展．下列觀點(diǎn)不正確的是（　�。�
A．煤、石油、天然氣是不可再生的化石燃料
B．氫氣的熱值高，燃燒后產(chǎn)物無(wú)污染，是未來(lái)最理想的能源
C．塑料是人工合成的有機(jī)高分子材料，大量使用會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
D．化學(xué)是萬(wàn)能的，能解決世界上所有的問題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分？
（1）木炭在空氣中燃燒：氧氣
（2）空氣是制造氮肥的原料：氮?dú)?br />（3）酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟：水蒸氣
（4）長(zhǎng)期放在空氣中的澄清石灰水表面上有一層白色固體物質(zhì)：二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后，能發(fā)生反應(yīng)，但無(wú)明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A．CuSO4和NaOHB．NaOH和HClC．AgNO3 和HClD．Ca（OH）2 和Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．為迎接G20的到來(lái)，政府從各方面著手整治杭州的交通、空氣質(zhì)量等．相關(guān)部門采取的大氣污染防治措施有：西湖景區(qū)實(shí)施機(jī)動(dòng)車“環(huán)保行動(dòng)”，全年雙休日和節(jié)假日實(shí)行單雙號(hào)限行，形成公交車、出租車、公共自行車、水上巴士、電瓶車“五位一體”的低碳交通方式，并倡導(dǎo)“停車3分鐘以上熄火”；淘汰黃標(biāo)車4萬(wàn)多輛．截止2016年6月，全市空氣質(zhì)量總體改善，重污染天氣數(shù)量較大幅度減少；全市可吸入顆粒物（PM10）濃度同比下降10%以上，優(yōu)良天氣數(shù)量逐年增加；全市細(xì)顆粒物（PM2.5）濃度同比下降26%以上，杭州人期盼的“西湖藍(lán)”有望天天見．
（1）下列不屬于空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)中檢測(cè)指標(biāo)的是D．
A．吸入顆粒物（PM10）B．細(xì)顆粒物（PM2.5）C．SO2      D．CO2
（4）汽車尾氣中的CO2過多排放會(huì)加重溫室效應(yīng)，人工光合作用能夠借助太陽(yáng)能，將CO2和H2O反應(yīng)，制備甲酸（HCOOH），請(qǐng)寫出該反應(yīng)方程式2CO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\(chéng);\;\;}}{太陽(yáng)能}$2HCOOH+O2．
若用此甲酸制作成甲酸燃料電池汽車，那么給汽車供電的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鋁是活潑金屬，生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是4Al+3O2═2Al2O3．
（2）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．請(qǐng)利用學(xué)過的知識(shí)回答以下與水有關(guān)的問題：
（1）水是由分子構(gòu)成（選填“分子”、“原子”或“離子”）．
（2）可用電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的，該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）檢驗(yàn)家里的水硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（4）水的用途很多．寫出下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的做法中水的作用：

水的作用：①溶解沾在試管壁上的物質(zhì)，②降低濺落生成物的溫度，③做鐵釘生銹的反應(yīng)物．
（5）下列做法不利于保護(hù)水資源的是b（填標(biāo)號(hào)）．
a．禁止使用含磷洗衣粉      b．大量開采地下水
c．設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率     d．改變農(nóng)業(yè)灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)給試管里的液體加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)試管已破裂，請(qǐng)你幫他分析造成試管破裂的可能原因．試寫出2點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．2016年“中國(guó)水周”的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”．下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．水中含有氫氣與氧氣
B．農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會(huì)造成水體污染
C．長(zhǎng)期飲用蒸餾水，不利于身體健康
D．水在通電條件下分解為氫氣與氧氣

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