【題目】廢干電池內(nèi)的黑色固體含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物質(zhì);瘜W(xué)小組欲通過以下流程,分離并回收部分物質(zhì)。回答相關(guān)問題;
(1)玻璃棒在操作I中的作用:____________________。
(2)過濾后,濾液C仍然渾濁,則造成渾濁的原因可能是_______(填編號(hào))。
A 濾紙破損
B 過濾過程中濾液的液面超過了濾紙的邊緣
C 燒杯不干凈
D 濾波C中的物質(zhì)相互反應(yīng)
(3)固體B常用作催化劑,則B是___(填化學(xué)式),寫出在空氣中灼燒A時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__。
(4)僅用硝酸銀溶液___(填“能”或“不能”)區(qū)分E和F。某同學(xué)認(rèn)為固體E是NH4Cl,則檢驗(yàn)方法是:____。
(5)NH4Cl屬于化學(xué)肥料中的_________肥。
【答案】攪拌,加快溶解速度 ABC MnO2 C+O2CO2 不能 取少量E加入適量熟石灰(或其他強(qiáng)堿),并加熱,若聞到刺激性氣味的氣體,則E為NH4Cl 氮
【解析】
(1)操作I加水溶解,玻璃棒在操作I中的作用:攪拌,加快溶解速度。
(2)過濾后,濾液C仍然渾濁,則造成渾濁的原因可能是: 濾紙破損,濾液沒有經(jīng)過濾紙過濾就流入燒杯;過濾過程中濾液的液面超過了濾紙的邊緣,濾液沒有經(jīng)過濾紙過濾就流入燒杯;燒杯不干凈,含有雜質(zhì)導(dǎo)致濾液渾濁。故選ABC。
(3)固體A中含有不溶性碳和二氧化錳,碳具有可燃性,充分燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化錳不能燃燒,經(jīng)過灼燒處理,即可得到固體B,則B是純凈的MnO2,常用作催化劑;在空氣中灼燒A時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+O2CO2。
(4)僅用硝酸銀溶液不能區(qū)分E和F,因?yàn)槁然\和氯化銨都會(huì)和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,現(xiàn)象相同。某同學(xué)認(rèn)為固體E是NH4Cl,根據(jù)銨根離子檢驗(yàn)氯化銨,則檢驗(yàn)方法是:取少量E加入適量熟石灰(或其他強(qiáng)堿),并加熱,若聞到刺激性氣味的氣體,則E為NH4Cl。
(5)NH4Cl中含有氮、磷、鉀元素中的氮元素,屬于化學(xué)肥料中的氮肥。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶長(zhǎng)期使用的氫氧化鈉固體樣品,某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行探究
[發(fā)現(xiàn)問題]該樣品中含有哪些物質(zhì)?
[查閱資料]①NaOH在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化成NaHCO3②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解
[提出猜想]猜想Ⅰ:NaOH
猜想Ⅱ:Na2CO3
猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
步驟(1):樣品全部溶解 步驟(2):觀察到現(xiàn)象A |
[收集證據(jù)](1)若現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生,則x為_______溶液 (填化學(xué)式),則_______(填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ” 或“猜想Ⅲ”)不成立。
(2)若X溶液為Ba(OH)2溶液,現(xiàn)象A是有白色沉淀生成,則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是______。取反應(yīng)后的上層清液,測(cè)定其pH>7,則證明猜想Ⅲ成立,這個(gè)結(jié)論是否正確_______(填“是”或“否”)。
[定量分析]確定部分變質(zhì)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
步驟如下:①按圖連接好裝置,井檢查氣密性:②準(zhǔn)確稱取該樣品1.0g放入燒瓶?jī)?nèi);③打開活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關(guān)閉活塞;④反應(yīng)結(jié)束后,量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL.(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6g﹒L-1 )
(1)B裝置集氣瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______(填 “有”或“沒有”)影響。B中飽和NaHCO3溶液如果用水代替,則所測(cè)CO2體積______(填 “偏大”、“偏小”或“不變”)。
(2)通過計(jì)算,便可測(cè)得該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】畢節(jié)某工廠排放的廢液中含有Zn(NO3)2和AgNO3,為回收金屬Ag,設(shè)計(jì)了如圖所示方案:
A是______________,C是______________,操作2是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。
(1)你認(rèn)為B裝置可以用來制取哪兩種氣體? ___________
(2)若收集一瓶比較純凈的氧氣最好用__________ (填序號(hào)) 裝置收集。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(4)若G中盛有濃硫酸,欲收集一瓶干燥的二氧化碳, 所選裝置的導(dǎo)管口連接順序?yàn)?/span>C→_________________→_____________→____________。
(5)在D、E裝置中,導(dǎo)管伸到瓶底的原因是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究CO2與NaOH溶液的反應(yīng),某同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你參與。
(1)向NaOH溶液中通入CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,若繼續(xù)通入CO2,發(fā)生反應(yīng)的方程式為______________(請(qǐng)?zhí)钊肷晌锏幕瘜W(xué)式)。
(2)另取NaOH溶液并通入CO2,得到溶液M。向M中滴加稀鹽酸,觀察到__________現(xiàn)象,由此證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
(3)取上述溶液M,加入適量NaOH溶液,得到的溶液中溶質(zhì)只有Na2CO3,則M中溶質(zhì)可能是_________,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織于1989年將鋁作為食品污染源之一,近年醫(yī)學(xué)研究表明鋁會(huì)對(duì)人體的中樞神經(jīng)造成損害,如老年癡呆癥等。則每人每日的攝入量應(yīng)控制在4mg以下。則回答問題:
(1)長(zhǎng)期以來,鋁一直被認(rèn)為是無毒元素。鋁制烹調(diào)器皿、發(fā)酵粉、凈水劑、口服含鋁藥物等被人們廣泛使用。則人體從食物中攝入的鋁是指(____)
A原子 B分子 C離子 D元素
(2)下列鋁在生活和生產(chǎn)中的廣泛應(yīng)用,你認(rèn)為必須加以控制的是(______)
A口服含鋁藥物 B用鋁合金作飛機(jī)材料
C用金屬鋁制門窗 D用鋁制易拉罐裝碳酸飲料
(3)炸油條時(shí)需加入明礬晶體作為膨松劑。若在1kg米面食品中加入2g明礬,已知明礬晶體的化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O ,相對(duì)分子質(zhì)量為474。 若一天吃了100g這種米面食品,則計(jì)算他一天內(nèi)所攝入鋁的質(zhì)量,判斷是否超過安全攝入量__________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年12月8日2時(shí)23分,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器,開啟了月球探測(cè)的新旅程。
(1)月球中含有豐富氦-3原子(其質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1),則該原子的核外電子數(shù)為___________。
(2)在航天飛機(jī)和火箭上用到了稀罕的鈧鈦合金。鈧(Sc) 在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖I所示。
① 鈧屬于_____________(填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對(duì)原子質(zhì)量為________________。
② 圖2所表示的四種粒子中,與鈧原子的化學(xué)性質(zhì)相似的是___________________ (填字母序號(hào), 下同),達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是________________。
(3)很久之前運(yùn)載火箭使用有毒的聯(lián)氨(N2H4)和四氧化二氮作為火箭動(dòng)力,下圖是聯(lián)氨和四氧化二氮反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知:氫氧化鎂受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2MgO + H2O;碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測(cè)定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.9g水垢樣品加熱,加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示。關(guān)于加熱一段時(shí)間后剩余固體的判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中a點(diǎn)剩余固體是由一種鹽和一種堿組成
B. 若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0%,則剩余固體的成分為CaCO3和MgO
C. 圖中ab間任一點(diǎn)(不包括a、b兩點(diǎn))的剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH)2
D. 若向c點(diǎn)的剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為(12.0-x)g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】猜化學(xué)謎語(yǔ):在物質(zhì)的各大家族中,有一家兄弟多:老大骨頭硬,光彩照人,身價(jià)百萬(wàn);老二又軟又滑,生活學(xué)習(xí)都有它;老三似足球,科研工作者喜歡它。則:
(1)舉出老大的一種用途為可制作璀璨奪目的鉆石,則該物質(zhì)的化學(xué)名稱為____,還舉出其他用途______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室里和工業(yè)上以老二為原料在高溫高壓條件下人工合成老大,則發(fā)生____(選“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)請(qǐng)你猜出老三的化學(xué)式為____,其相對(duì)分子質(zhì)量為______。
(4)從上述可知道:仨兄弟的性質(zhì)存在著差異,其原因是_______________。
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