【題目】砝碼是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用實(shí)驗(yàn)器材,如圖所示是一盒砝碼的實(shí)物圖。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)不銹鋼屬于________(填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”);圖中屬于合成材料的是________。
(2)砝碼表面鍍鉻不僅美觀,還可以防銹。鐵銹主要成分的化學(xué)式是________,工業(yè)上常用________除去鋼鐵表面的鐵銹。
(3)鉻與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,產(chǎn)生的可用________性(填“酸”或“堿”)溶液來(lái)吸收,以減少對(duì)環(huán)境的污染。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用是 。
(2)濾渣a的成分是 ,濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉外還有 ,白色沉淀b的成分是 。
(3)若現(xiàn)象① “濾渣全部溶解”變?yōu)椤?/span>濾渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法一定正確的是
A.常溫下,乙易溶于水
B.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的大
C.從 t2℃降至 t1℃,甲溶液中有晶體析出
D.乙的濃溶液一般用降溫結(jié)晶的方法獲得晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均已關(guān)閉。
內(nèi)容 裝置 | (實(shí)驗(yàn)1)探究燃燒條件 | (實(shí)驗(yàn)2)探究CO2與NaOH反應(yīng) |
Ⅰ. A中加入少量的MnO2固體,分液漏斗中盛有H2O2溶液。 Ⅱ. B中長(zhǎng)導(dǎo)管口處放置盛有白磷的容器,注入80℃的熱水,至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口。 | Ⅰ. A中加入適量的Na2CO3固體,分液漏斗中盛放稀H2SO4溶液。 Ⅱ. 注射器1和2中分別是NaOH溶液和稀鹽酸 |
(1)檢查裝置氣密性:保持K1關(guān)閉,打開(kāi)K2、K3,向B中加水至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口,用手捂住A瓶外壁,說(shuō)明裝置的左側(cè)氣密性良好的現(xiàn)象是________;用其他方法檢驗(yàn)右側(cè)氣密性良好。
(2)實(shí)驗(yàn)1中,加入H2O2溶液前,水中的白磷不燃燒;打開(kāi)K1、K2和K3,將H2O2溶液加入A中,關(guān)閉K1,觀察到________,證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,打開(kāi)K1、K2、K3,向A中注入適量的稀H2SO4,關(guān)閉K1,一段時(shí)間之后,用燃著的木條放在a口處,木條熄滅,關(guān)閉K2, 上述實(shí)驗(yàn)操作的目的是______。此時(shí),將裝置B的a接口和Y型管的b接口連接,將注射器1中的溶液推入到B中,觀察到氣球明顯變癟;為進(jìn)一步證明二氧化碳和氫氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),后續(xù)實(shí)驗(yàn)的操作及現(xiàn)象是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是NaC1、NH4Cl在不同溫度時(shí)的溶解度,請(qǐng)回答問(wèn)題
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度(g) | NaC1 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 |
NH4C1 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
(1)30℃時(shí),NaC1溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的最大值是_____。
(2)NaC1和NH4C1溶解度相等時(shí),對(duì)應(yīng)溫度的最小范圍為_____。
(3)如圖所示,A是60℃時(shí)含有120g水的NH4C1溶液,經(jīng)過(guò)如圖操作后,得到固體。
C中溶液質(zhì)量是_____g,A溶液為NH4C1的_____(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋅是人體重要的必需微量元素,被稱作“生命之花”。在元素周期表中,鋅元素的某些信息如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A.鋅元素屬于非金屬元素
B.鋅元素原子的核電荷數(shù)為30
C.鋅元素原子的核外電子數(shù)為30
D.鋅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為65.41
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了獨(dú)立思考和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。請(qǐng)完成下面小題。
【1】實(shí)踐活動(dòng)中,小亮自制了如圖所示的凈水器。
(1)此裝置中活性炭的作用是____。
(2)使用此凈水器凈化的水屬于_____。
A 純凈物 B 氧化物 C 化合物 D 混合物
【2】小明觀察到了下列奇特的燃燒現(xiàn)象
圖1:燒不壞的手帕 | 圖2:“火龍生字”的紙 |
(1)點(diǎn)燃用白酒(含酒精56%)浸透過(guò)的手帕,“手帕”迅速燃燒起來(lái),過(guò)一會(huì)兒,火熄滅了,但手帕卻安然無(wú)恙,“燒不壞的手帕”的原因是_____。
(2)用帶火星的木條輕輕地接觸紙上用毛筆蘸飽和硝酸鉀溶液寫(xiě)下的“火”字(已晾干),立即有火花出現(xiàn),并緩慢地沿著字的筆跡蔓延,最后,在紙上呈現(xiàn)出用毛筆所寫(xiě)的“火”字,“火龍生字”的原因是_____。(提示:硝酸鉀在受熱條件下不穩(wěn)定)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。
(1)A中制取氣體的化學(xué)方程式為________;A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)實(shí)驗(yàn)B中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________。
(3)將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花,一半噴水后放入集氣瓶C中,該實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中化學(xué)無(wú)處不在,請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)下列食品所富含的主要營(yíng)養(yǎng)素是___。
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____的功能。
(3)防止廚房中菜刀生銹的方法是_____。
(4)“自熱盒飯”的外包裝層里有兩包物質(zhì),分別是生石灰和水,使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線,使這兩種物質(zhì)反應(yīng)即可,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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