如圖是實驗室提供的常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復(fù)選用).

(1)儀器①的名稱是: 儀器②的名稱是:

(2)實驗室采用加熱高錳酸鉀晶體制取氧氣時,其發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的(填序號) ,還缺少的儀器是 .反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為

(3)過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在土豆塊的催化作用下能迅速分解,放出氧氣.若實驗室采用該反應(yīng)原理制取氧氣,并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水,上述儀器中必須使用的有

(4)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后,檢驗該裝置氣密性的操作方法為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題

如下圖,把H2O2通過分液漏斗加入到MnO2中,用帶火星的木條放在導(dǎo)管P處,觀察到_______________,該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是__________________________。同時觀察到“U”形管內(nèi)液面的變化是_________________________,此現(xiàn)象說明____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實驗室 題型:選擇填充題

實驗室加熱約150 mL液體,可以使用的儀器是(   )

A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇填充題

下列關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是( )

A. 發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶 B. 反應(yīng)不需要加熱

C. 實驗時先檢查裝置的氣密性 D. 驗滿時將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇題

用排水法收集滿氧氣的集氣瓶處理正確的是( )

A.將集氣瓶從水中提起后,用玻璃片蓋住瓶口,正放

B.在水面下用玻璃片蓋住瓶口,一起拿出水面,正放

C.將集氣瓶從水中提取,倒立在桌上

D.將集氣瓶仍然留在水槽中,用時再取出來

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇題

用雙氧水制取氧氣時,忘記加催化劑,其結(jié)果是( )

A.不放出氧氣

B.放出氧氣的速率慢

C.放出氧氣的總量會減少

D.放出氧氣的總量會減少且速率慢

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第二單元 課題3 制取氧氣 題型:選擇題

用雙氧水制取氧氣時,忘記加催化劑,其結(jié)果是( )

A.不放出氧氣

B.放出氧氣的速率慢

C.放出氧氣的總量會減少

D.放出氧氣的總量會減少且速率慢

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第三單元 課題3 元素 題型:選擇填充題

2012年3月15日起,我國各地開始實施新的碘鹽含碘量標(biāo)準(zhǔn)。已知,目前山西省碘鹽中的含碘量標(biāo)準(zhǔn)為25mg/kg,這里的“碘”是指( )

A. 碘原子 B. 碘元素 C. 碘分子 D. 碘單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第一單元 課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型:選擇填充題

將少量的澄清的石灰水分別加入如圖所示的兩個集氣瓶中。(集氣瓶Ⅰ盛有空氣,集氣瓶Ⅱ盛有人體呼出的氣體),振蕩后,集氣瓶Ⅰ中無變化,集氣瓶Ⅱ中產(chǎn)生白色沉淀現(xiàn)象,其原因是( )

A. 呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高

B. 呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高

C. 呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量低

D. 呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量低

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同步練習(xí)冊答案