【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”,旨在倡導“綠色消費、節(jié)約資源、保護環(huán)境”。下面做法不符合這一主題的是

A.限制使用塑料袋,減少白色污染 B.推廣使用太陽能、風能,緩解溫室效應

C.講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具 D.短時間不使用電腦,將其轉為休眠模式

【答案】C

【解析】

試題分析:多使用一次性餐具,如木筷就要多砍伐樹木,這樣與“綠色消費、節(jié)約資源、保護環(huán)境”相違背,故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境問題是全球關注的熱點問題。

1)生活中經常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料;剂洗罅渴褂卯a生 NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨,破壞環(huán)境。

2蜂窩煤加工成多孔形狀的原因 ,使其燃燒更充分。制作蜂窩煤時常加入生石灰(主要成分為氧化鈣),其燃燒過程發(fā)生的部分化學反應如下:

SO2+CaOCaSO3, 2CaSO3+O22CaSO4,

2SO2+O22SO3 SO3+CaOCaSO4。

上述反應可知,在制作蜂窩煤時加入生石灰的作用是 。

(3)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產生的能量。某校化學小組在研究燃燒的條件時,做了下圖所示A、B、C三個實驗。

上圖所示白磷能夠燃燒的實驗是(填序號) ,反應的化學方程為

對比實驗BC可以得到的結論是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列4個圖像能正確反映對應變化關系是

A

B

C

D

向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液

引燃密閉集氣瓶中的木炭

向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸

向飽和石灰水中加入少量的生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某保健品的部分標簽內容如圖所示:

(1)根據(jù)所給信息可知該保健品主要功效中起主要作用的元素是_________(填元素符號)。

(2)食用方法中嚼食的目的是_______________

_______________________________________

(3)某課外小組利用實驗,探究該保健中是否可能含有碳酸鈣.請你幫助他們完成探究報告.實驗室提供實驗儀器如下:

猜想該藥品中含有碳酸鈣.

設計實驗

序號

實驗主要步驟及部現(xiàn)象

選擇藥品該保健粉末、稀鹽酸和_________;

選擇儀器(填序號)__________________________________。

連接儀器,___________________________(填實驗步驟),裝藥品。

實驗開始時,觀察到有氣泡產生,發(fā)生反應化學方程式為___________________________________,收集產生氣體

驗滿:證明氣體已收集滿的方法是_______________________________。

檢驗:檢驗收集到的這瓶氣體的方法、現(xiàn)象及結論是____________________

____________________,該反應的化學方程式為______________________

_______________。

結論根據(jù)標簽和實驗,可初步推斷,該藥片中可能含有碳酸鈣。

【反思與拓展】實驗結束后,小組同學將剩余藥品進行了固、液分離,并檢驗了倒入廢液缸中的廢液,請你設計實驗證明廢液中不含稀鹽酸(簡述實驗方法和現(xiàn)象)。_____________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(12分)鐵質水龍頭長期使用容易生銹,小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用圖甲所示的裝置進行實驗。

(1)B處澄清石灰水變渾濁,反應方程式為 ,C處酒精燈的作用是

(2)實驗結束,小明將所得的黑色固體物質放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡,這說明生成物中 (有或沒有)鐵。

為解釋這個現(xiàn)象,小明查閱下列資料:

。已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,,在一定條件下,均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。

。某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行熱反應分析,獲得相關數(shù)據(jù)并繪制成下圖。

通過分析資料確定:

700氧化鐵和一氧化碳進行反應的產物是 填FeO或Fe3O4或Fe).

小明實驗失敗的主要原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一位同學要用已調平的托盤天平稱量25g藥品,在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏移,這時,他應該

A.添加藥品 B.減少藥品 C.添加砝碼 D.移動游碼

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】珍愛生命,遠離毒品。冰毒是一種毒品,其主要成分是甲基苯丙胺(化學式為)。有關甲基苯丙胺的說法正確的是

A. 甲基苯丙胺中碳、氫、氮元素的質量比為10:15:1

B.甲基苯丙胺由碳、氫、氮元素組成

C.甲基苯丙胺中氫元素質量分數(shù)最低

D.燃燒只生成二氧化碳和水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蛋白質在人體胃腸內與水反應,最終生成氨基酸被人體吸收。

丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:

(1)丙氨酸的相對分子質量是______________

(2)丙氨酸中C、H、O、N各元素質量比為____________

(3)丙氨酸中氮元素的質量分數(shù) (計算結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化學中的常見物質,其中A是天然氣的主要成分,在A物質中碳元素與氫元素的質量比為3: 1,X、Y、Z是單質,B、C、D、E是氧化物,常溫下C是液體,Y是黑色固體,Z是紅色粉末。它們之間有如下反應關系:

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)有關物質的化學式:A為 ,X為 ,C為 。

(2)B與Y反應的化學方程式為 ,該反應的基本類型為 。D與E反應的化學方程式為 。

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