下列有關(guān)資源的敘述正確的是( 。
A.保護(hù)金屬資源唯一的途徑是防止金屬的腐蝕
B.大氣資源中含量最少的物質(zhì)是稀有氣體
C.將煤作為燃料,主要是利用碳元素與氧反應(yīng)所放出的熱量
D.金屬資源都以化合物形式存在
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年遼寧省沈陽(yáng)市和平區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
2012年 6月5日是世界環(huán)境日,當(dāng)年的世界環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎?”下列做法不符合這一主題的是( )
A.提倡使用塑料袋
B.使用節(jié)能燈泡,不開無(wú)人燈
C.少開私家車,多乘公共交通出行
D.紙張雙面打印,寄電子賀卡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市五區(qū)聯(lián)考2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列儀器不會(huì)用到的是( )
A.蒸發(fā)皿 B.燒杯
C.漏斗 D.玻璃棒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為測(cè)定氯化鈉和碳酸鈉混合物的組成情況,某小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式為_____;
(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_____;
(4)所用氯化鈣溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(5)若用30%的氯化鈣溶液配制實(shí)驗(yàn)所用的氯化鈣溶液,需要加水_____;
(6)工業(yè)上以氯化鈉為原料可以制得很多物質(zhì),利用上述混合物66.9t,可以得到_____t的碳酸鈉。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
為測(cè)定生石灰的變質(zhì)程度(假設(shè)只變質(zhì)為氫氧化鈣,所含雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應(yīng),也不含氫元素),稱取10g該樣品,向其中加入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,過(guò)濾,得到濾渣為3.5g,則未變質(zhì)的氧化鈣占樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.65% B.50% C.28% D.40%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生活中的做法正確的是( )
A. 發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏,立即撥打電話報(bào)警
B. 用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物品的失火
C. 用肥皂洗去蠶絲被上的油污
D. 用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-河北省承德市寬城縣2020屆九年級(jí)上冊(cè)單元測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型:填空題
利用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí):
(1)加油站里的汽油已貯存在油罐中,但在離油罐一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火”。________________
(2)液氧和氧氣的狀態(tài)不同,但具有相同的化學(xué)性質(zhì)。_________________
(3)酒精溫度計(jì)能指示溫度的高低。______________
(4)木材燃燒后生成水和二氧化碳。________________
(5)氣體容易壓縮,而液體、固體難以壓縮。_______________
(6)把糖放在水里,糖塊逐漸消失,而水卻有了甜味。____________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
我;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號(hào))_______
A 蠟燭 B 紅磷 C 硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證______。
(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))________。
[分組實(shí)驗(yàn)] 在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的____________。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)是__________________。
某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖乙所示 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:_________(寫一點(diǎn)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省佳木斯市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)鎂離子___________;
(2)2個(gè)氫分子___________;
(3)地殼中含量最多的非金屬元素___________。
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