【題目】下列處理事故的方法不正確的是

A．電器著火，迅速切斷電源

B．高層住宅低層發(fā)生火災(zāi)，下樓選擇電梯逃生

C．天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門

D．被困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻彎身逃生

【答案】B

【解析】

試題分析：高層住宅低層發(fā)生火災(zāi)，電梯可能會(huì)斷電，故應(yīng)該是做好保護(hù)措施后走樓梯下樓，B錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。下列說法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A．?dāng)嚢枘芗涌煺崽窃谒械娜芙�，其原因是增大了蔗糖的溶解�?/span>

B．油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火

C．去除油污時(shí)洗滌劑起到的是乳化作用

D．敞口放置的酒精沒有燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（每空1分，共10分）

（1）用化學(xué)用語(yǔ)（即化學(xué)符號(hào)）填空：

兩個(gè)氧原子: ；保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是： 。

（2）說出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：

： ；： 。

（3）等質(zhì)量的①O2；②CO2；③CO；④SO2中所含分子數(shù)由多到少的順序是 (填序號(hào))。

（4）如下圖所示，“○”、“●”表示兩種不同的原子，其中表示單質(zhì)的是 (填序號(hào)，下同)�？赡苁茄趸锏氖� 。

（5）甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解生成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去）。

則：甲的化學(xué)式為 ；乙轉(zhuǎn)化成丙的文字表達(dá)式為 ；從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量g

20

50

80

30

反應(yīng)的后質(zhì)量g

0

100

10

x

請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值

A．50 B．40 C．10 D．70

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們?cè)诠ぷ�、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是

A．到煤窖中挖煤用火把照明 B．冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗

C．油鍋中著火用鍋蓋蓋滅 D．廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙酰水楊酸（化學(xué)式為C9H8O4）也叫阿司匹林，具有解熱鎮(zhèn)痛作用，下列關(guān)于乙酰水楊酸的說法正確的是

A．由21個(gè)原子構(gòu)成

B．由碳、氫、氧三個(gè)元素組成

C．碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量的質(zhì)量比為27：2：16

D．屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和探究物質(zhì)性質(zhì)的常用儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> （填寫儀器序號(hào)字母）。

②生成氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

③A裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面以下的原因是 。

（2）連接裝置B、C可用來驗(yàn)證CO的還原性，裝置B中可以看到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色，裝置C中出現(xiàn)白色沉淀。寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）將CO2氣體通入裝置E中，則裝置E中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì) （填寫序號(hào)）。

A．減小 B．不變 C．增大 D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請(qǐng)回答下列問題：

（1）選用的鐵絲如果表面有繡，應(yīng)用 進(jìn)行處理，這個(gè)變化屬于 變化。

（2）①鐵絲為什么要繞成螺旋狀? 。

②集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?

③點(diǎn)燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的適宜時(shí)刻和方法是：

； 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）生活離不開水,凈化、軟化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是 。

（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化。用此裝置凈化后得到的水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（3）井水硬度較大，為降低硬度，生活中常用的方法是 。

（4）為了防止水的污染，①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥和化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是 （填序號(hào)）。

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