今年廣州市發(fā)布了包括PM2.5等監(jiān)測結果在內的環(huán)境空氣質量狀況．以下不屬于空氣污染物的是（　�。�
A、二氧化硫B、二氧化碳
C、二氧化氮D、總懸浮顆粒物
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．
解答：解：A、SO2是造成大氣污染的有害氣體之一，故A不符合題意；
B、CO2不屬于大氣污染物，故B符合題意；
C、NO2是造成大氣污染的有害氣體之一，故C不符合題意；
D、總懸浮顆粒物也是造成大氣污染的有害物質之一，故D不符合題意．
故選B．
點評：本題主要是空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學上提倡綠色化學工藝，要從源頭上杜絕污染．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗里，老師給學生準備了如圖幾種實驗裝置

（1）指出儀器的名稱：
①
 
②
 
；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
 
（填序號，下同），向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是
 
．
制取時試管口要略向下傾斜的原因是
 
．實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是
 
，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現(xiàn)象的原因可能是
 
；反應的化學方程式為
 
．
（3）NH3是一種極易溶于水密度比空氣小的氣體，實驗室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2兩種固體混合物來制取NH3，應選用的發(fā)生裝置為
 
收集裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖，實驗操作正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（　�。�
A、物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
C、魚蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
D、物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是一種
 
物（“純凈”或“混合”），其中占體積最大的是
 
氣，占空氣總體積的
 
%，其次是
 
氣，占空氣總體積
 
%．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質：①硫粉；②木條；③紅磷；④鐵絲；⑤木炭；⑥蠟燭．
按要求填空（填序號）
（1）只能在氧氣中燃燒的是
 

（2）在氧氣中燃燒時有藍紫色火焰的是
 

（3）測定空氣中氧氣的體積分數(shù)實驗時常用的物質是
 

（4）在氧氣中燃燒發(fā)出白光的黑色固體是
 

（5）帶火星時伸到氧氣中能復燃的是
 

（6）燃燒時發(fā)生的反應是氧化反應但不是化合反應的是
 

（7）產生能使石灰水變渾濁的氣體
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

把金屬X放入Cu（NO3）2溶液中，X表面有紅色固體析出；若放入Mg（NO3）2溶液中，無明顯現(xiàn)象．則X、Cu、Mg三種金屬活動性由弱到強的順序正確的是（　�。�
A、Mg、X、Cu
B、X、Mg、Cu
C、Mg、Cu、X
D、Cu、X、Mg

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科目：初中化學 來源： 題型：

某病人到醫(yī)院看病，醫(yī)生給他開了撲炎痛片，請他按說明的要求服用兩天（包裝上的信息見圖）．該病人一天應服用撲炎痛片的有效成分
 
g，一個包裝的撲炎痛片能否滿足兩天的服用？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A、液氧B、石灰水
C、蘇打水D、大理石

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同步練習冊答案