某同學(xué)在實驗室完成稀硫酸與NaOH溶液進行中和反應(yīng)的實驗。

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________

（2）由圖甲推測，該同學(xué)是將______中，（從A “氫氧化鈉溶液加入到稀硫酸”或B “稀硫酸加入到氫氧化鈉溶液”選擇,用序號填空），

（3）圖甲中B點的含義是______， C點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為_______。

（4）由圖乙可知，該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是______結(jié)合成水分子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述中，正確的是( )

A. 一氧化碳、二氧化碳、甲烷都屬于有機物

B. 濃硫酸露置于空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大

C. 分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

D. 在化學(xué)變化中，分子可分，原子也可分

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年“中國水周”活動的宣傳主題是“實施國家節(jié)水行動，建設(shè)節(jié)水型社會”。下列做法中不符合這一主題的是

A. 推廣節(jié)水型生活用水器具，提高生活用水效率

B. 進行水資源污染防治，實現(xiàn)水資源綜合利用

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用浸灌方式灌溉莊稼，水分能充分吸收，有利節(jié)約用水

D. 樹立惜水意識，開展水資源警示教育

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市九年級學(xué)期2019屆第二次月考化學(xué)試卷（12月份） 題型：單選題

運載飛船的火箭使用偏二甲肼（C2H8N2）作燃料．下列說法不正確的是（　�。�

A. 是一種化合物 B. 由碳、氫、氮三種元素組成

C. 所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40% D. 碳、氫、氮元素質(zhì)量比2：8：2

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石地區(qū)2019屆九年級下學(xué)期3月聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：計算題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體27g。請完成下列計算：

（1）40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量_____？

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少_____？（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石地區(qū)2019屆九年級下學(xué)期3月聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作不正確的是（　�。�

A. 給液體加熱 B. 測溶液的pH

C. 稀釋濃硫酸 D. 蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石地區(qū)2019屆九年級下學(xué)期3月聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

廚房中的下列用品加入到水中，不能形成溶液的是（　�。�

A. 食鹽 B. 植物油 C. 蔗糖 D. 白酒

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

已知碳酸氫鈉受熱易分解，而碳酸鈉熱穩(wěn)定性好．取碳酸氫鈉和碳酸鈉的混合物10.0g，加熱到固體質(zhì)量不再改變?yōu)橹�，得剩余固體6.9g．下列說法正確的是（　�。�

A. 剩余固體為混合物

B. 反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為3.1g

C. 原混合物中NaHCO3和Na2CO3質(zhì)量比為21：29

D. 反應(yīng)前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應(yīng)所需鹽酸質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市肥城市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖表示食鹽與水混合后微粒的示意圖，圖中“”表示水分子，則A球表示_____。

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