由我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、鑄等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值,其中他測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值為152,則下列說(shuō)法正確的是( )
| A. | 銪元素原子的質(zhì)子數(shù)為63 | B. | 銪元素原子的中子數(shù)為63 |
| C. | 銪元素原子的核外電子數(shù)為152 | D. | 銪元素原子的質(zhì)量為152 |
原子的定義與構(gòu)成;相對(duì)原子質(zhì)量的概念及其計(jì)算方法.. | |
專題: | 分析比較法. |
分析: | A、根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)判斷; B、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)計(jì)算; C、根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)判斷; D、根據(jù)原子質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量的區(qū)別判斷. |
解答: | 解:原子一般是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的,其中中子不帶電,一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷,一個(gè)電子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,原子對(duì)外不顯電性,所以在在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),銪元素的核電荷數(shù)為63,其質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)也為63,所以A正確,C錯(cuò)誤; B、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),銪元素原子的中子數(shù)為152﹣63=89,所以錯(cuò)誤; D、銪元素原子的質(zhì)量是指實(shí)際質(zhì)量,其單位一般是克,在該題中無(wú)法判斷. 故選:A. |
點(diǎn)評(píng): | 日本核泄漏事件引起了人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)和核反應(yīng)的關(guān)注,這會(huì)對(duì)中考有導(dǎo)向作用,對(duì)原子結(jié)構(gòu)及其原子內(nèi)部構(gòu)成粒子間的數(shù)目和電性、電荷關(guān)系的考查將會(huì)成為熱點(diǎn)中的熱點(diǎn). |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是( 。
| A. | 鎂條在空氣中燃燒,耀眼的白色火焰,放出熱量,生成白色粉末 |
| B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末 |
| C. | 給堿式碳酸銅加熱,堿式碳酸銅由綠色變成黑色 |
| D. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)光,生成二氧化碳?xì)怏w |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室通常用①帶火星的木條 ②燃著的木條 ③澄清石灰水 ④紫色石蕊試液等實(shí)驗(yàn)用品來(lái)區(qū)別不同的氣體.現(xiàn)要區(qū)分氧氣和二氧化碳,可采用上述方法中的( 。
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述前者是物理變化,后者是化學(xué)性質(zhì)的是( 。
| A. | 冰熔化,鐵生銹 | B. | 酒精易揮發(fā),汽油能燃燒 |
| C. | 蘋果榨汁,蠟燭有可燃性 | D. | 氣球充氣變大,食物變質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.
回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由 (填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,硫酸銅是由 構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a= 時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是 (填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)其符號(hào)為 .
(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)“化學(xué)之最”的描述及表示錯(cuò)誤的是( )
A.海洋中含量最多的元素——O B. 人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)——H2O
C.空氣中含量最多的氣體——N D. 地殼中含量最多的金屬元素-------Al
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日,九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)員為他們提供了
藥品:高錳酸鉀 過(guò)氧化氫溶液 二氧化錳
裝置和儀器:如圖
⑴寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:① ②
⑵張勇同學(xué)選擇了裝置B和D制取并收集氧氣,他可以選擇的藥品是 ,用D裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,他的操作方法是 。針對(duì)張勇的做法,劉麗同學(xué)提出還要增加儀器F更好,該建議的好處是 。
(3)李芳同學(xué)想用裝置A和C來(lái)制取并收集氧氣,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)儀器是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的必需用品.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)句中提供的信息,寫出儀器的名稱:
(1)能直接加且常用來(lái)作反應(yīng)容器的玻璃儀器: ;
(2)常用來(lái)收集氣體的玻璃儀器: ;
(3)取用塊狀固體藥品所用儀器: ;
(4)小孫同學(xué)用量筒量取25mL水時(shí),她往量筒中傾倒水反復(fù)幾次倒入倒出,總是不能恰好倒25mL.為解決這一問(wèn)題,她應(yīng)該使用一種玻璃儀器: .
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