分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)分液漏斗可以控制液體的滴加速度,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水進行分析;
(3)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(4)根據(jù)氧氣不易溶于水,密度比水小進行分析;
(5)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析;
(6)根據(jù)實驗室制取硫化氫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,硫化氫能溶于水且水溶液呈酸性進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長頸漏斗,②是試管;
(2)分液漏斗可以控制液體的滴加速度,所以需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以收集裝置選用E;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置應(yīng)選用D,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),二氧化錳是該反應(yīng)的生成物;
(4)氧氣不易溶于水,密度比水小,所以用F裝置收集氧氣,判斷氧氣收集滿的方法是:集氣瓶口有大量氣泡冒出,證明集滿;
(5)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,固體質(zhì)量減少,二氧化錳的質(zhì)量不變,所以反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)增大;
(6)實驗室制取硫化氫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,硫化氫能溶于水且水溶液呈酸性,所以實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用氫氧化鈉溶液來吸收.
故答案為:(1)長頸漏斗,試管;
(2)B,E,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水;
(3)D,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng),生成物;
(4)氧氣不易溶于水,密度比水小,所以用F裝置收集氧氣,判斷氧氣收集滿的方法是:集氣瓶口有大量氣泡冒出,證明集滿;
(5)增大;
(6)A,氫氧化鈉.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | Zn | Fe | Cu | CuSO4 |
B | C | CO | CO2 | CaCO3 |
C | H2O2 | H2O | O2 | MgO |
D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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