(10云南楚雄28)(3分)請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭,設(shè)計(jì)不同的方法對(duì)鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究:
A鋅片  B鐵釘  C銅片  D硫酸銅  E稀硫酸  F硫酸鋅  G硫酸亞鐵。
(1)方法一所選用的三種試劑是CuSO4、ZnSO4和___________________(填化學(xué)式,下同)。
(2)方法二所選用的是四種試劑是Fe、Cu、Zn和___________________。
(3)方法三所選用的三種試劑是_____________________________________。
(1)Fe  (2)H2SO4  (3)Zn、Cu、FeSO4
選擇三種試劑對(duì)鋅、鐵、銅的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究時(shí),給出的試劑為CuSO4、ZnSO4,因?yàn)榻饘倥c鹽的反應(yīng),只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái),所以我們選擇的試劑只與其中的一種發(fā)生置換反應(yīng),與另一種不反應(yīng);同樣的道理另選三種試劑時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇兩種金屬與一種鹽的溶液,且兩種金屬中只有一種與鹽反應(yīng);方法二中選了Fe、Cu、Zn三種金屬,因?yàn)橹挥信旁跉淝懊娴媒饘俨拍芘c酸反應(yīng),生成鹽和氫氣(越排在前面反應(yīng)越劇烈),所以選擇一種酸.
(1)金屬與鹽的反應(yīng),只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái),所以用鐵分別伸入CuSO4、ZnSO4中,鐵能與硫酸銅反應(yīng),與硫酸鋅不反應(yīng)從而得出結(jié)論;
(2)Fe、Cu、Zn中只有銅與酸不反應(yīng),鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以鋅與酸反應(yīng)時(shí)比鐵與酸反應(yīng)劇烈,因此選稀硫酸;
(3)與(1)類似,只有排在前面的金屬才能把排在它后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái),選擇排在中間的鹽溶液能與排在它前面的金屬反應(yīng),與排在它后面的金屬不反應(yīng),恰好可以證明這三種金屬的活動(dòng)性,因此答案為Zn、Cu、FeSO4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

中國(guó)人民銀行發(fā)行的五角面值硬幣的鑄造材料是
A.非金屬材料B.復(fù)合材料
C.有機(jī)合成材料D.金屬材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(3分)金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛。
⑴最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管和塑料金屬?gòu)?fù)合管,輸送熱水一般用銅管。下列管材中,屬于金屬材料的是____     __(填字母序號(hào),下同)。

A.鑄鐵管               B.銅管            C.塑料管
(2分)鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹。某同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示實(shí)驗(yàn)。一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕。圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是           (填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是                                     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(10龍巖市13).野炊過(guò)程實(shí)際上是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的過(guò)程,因?yàn)樵擁?xiàng)活動(dòng)過(guò)程中涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。某次野炊活動(dòng)中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品。
(1)攜帶過(guò)程中,不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了。若要將它們區(qū)分開(kāi)來(lái),適宜選用___________(填所攜帶的物品名稱)。
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。這樣做的原因可能是       。
A. 使用焰心加熱         B. 使用內(nèi)焰加熱             C. 使用外焰加熱
(3)烹煮牛肉西紅柿湯時(shí),為了解湯的鹽味是否適宜,小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何,是因?yàn)槿芤壕哂衉_____________(填一條性質(zhì))。
(4)野炊結(jié)束時(shí),小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠。這樣做的目的是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011年四川內(nèi)江,5題)海洋資源的開(kāi)發(fā)前景十分廣泛,下圖是我們從海水中提取鎂的流程圖:
海水
生石灰
————→
氫氧化鎂
鹽酸
————→
氯化鎂
通電
————→

 
上述一系列轉(zhuǎn)化過(guò)程中,未涉及的基本反應(yīng)類型是                 ;其中電解氯化鎂制備金屬鎂的化學(xué)方程式為                                     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10烏魯木齊市14).人們常說(shuō)的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、鋅”,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,不能與鹽酸反應(yīng)的金屬是   (填名稱)。世界上常用黃金作金融儲(chǔ)備、貨幣等,其原因是   。黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅   (填“大”、“小”或“相同”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(5分)人類的生活和生產(chǎn)離不開(kāi)金屬,我們要合理開(kāi)發(fā)利用金屬及其礦物資源。(1)本溪是一座鋼鐵之城,請(qǐng)你寫(xiě)出以赤鐵礦(主要成Fe2O3)為原料煉鐵的化學(xué)方程式   
(2)最近,本溪滿族自治縣發(fā)現(xiàn)了含“鎵”的金屬礦種。右圖是鎵在元素周期表中的部分信息,則鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是          ;

(3)金屬資源的儲(chǔ)量有限,而且不能再生,因此要加強(qiáng)廢舊金屬的回收;厥諒U舊手機(jī)中的金屬材料有何意義?(答出兩點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

銅能夠制成銅片或拉成銅絲,是因?yàn)殂~具有良好的
A.導(dǎo)熱性B.導(dǎo)電性C.延展性D.金屬活動(dòng)性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上歸納結(jié)論,是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想和方法。下列有關(guān)金屬活動(dòng)性實(shí)驗(yàn)探究的歸納和總結(jié)中不科學(xué)的是(    )
A.鎂與氧氣在常溫下就能反應(yīng),而鐵與氧氣在高溫時(shí)才能反應(yīng),故鎂比鐵活潑
B.鋅粒與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)要?jiǎng)×,故鋅比鐵活潑
C.鋁能與鹽酸反應(yīng)放出氫氣,而銅不能與鹽酸反應(yīng),故鋁比銅活潑
D.銅與硝酸銀溶液反應(yīng)得到銀,故銅比銀活潑

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