邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是：

A．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

B．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，硫酸是由氫、硫、氧三種原子構(gòu)成的

C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D．堿溶液的pH＞ 7，若測得某溶液的pH=12，則該溶液一定是堿溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)則的是（ ）

A．上實(shí)驗(yàn)課前，明確實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)

B．在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，要充分考慮實(shí)驗(yàn)安全

C．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該實(shí)事求是地最好記錄

D．實(shí)驗(yàn)后，可以把剩余藥品隨意拿出實(shí)驗(yàn)室

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省龍巖市九年級下第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

把氫氧化鈉固體暴露在空氣中，一方面吸收空氣中的 發(fā)生潮解，屬于物理變化；另一方面與空氣中的 反應(yīng)，發(fā)生化學(xué)變化，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某次學(xué)生實(shí)驗(yàn)后，負(fù)責(zé)清潔實(shí)驗(yàn)室的小雪、小麗、小明和小華四位同學(xué)圍繞如何處理 “廢液” 展開了討論，在小組討論的基礎(chǔ)上，四位同學(xué)決定圍繞廢液的成分開展科學(xué)探究．

【提出問題】該廢液的成分有哪些？

【猜想】猜測一：廢液為Na2SO4和NaCl組成的混合溶液；

猜測二：廢液為Na2CO3和NaCl組成的混合溶液；

猜測三：廢液為Na2CO3和Na2SO4組成的混合溶液；

猜測四：廢液為Na2CO3、Na2SO4和NaCl組成的混合液．

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①用試管取一定量的廢液，滴加過量的

Ba（NO3）2溶液

有白色沉淀生成

“猜測四”成立

②在①的反應(yīng)液中滴加過量的 ．

__________________

③將②的反應(yīng)液靜置，繼續(xù)滴加適量

的 溶液．

__________________

【反思】

（1）小麗在【實(shí)驗(yàn)探究】的第①步滴加“過量的Ba（NO3）2溶液”，“過量”的理由是 ．

（2）小華在【實(shí)驗(yàn)探究】操作的基礎(chǔ)上，只改變滴加試劑的順序，也可以把它們鑒別出來。滴加這些試劑的順序是： ．（標(biāo)明用量）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為除去粗鹽中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)，將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五步操作：

①過濾 ②加過量的氫氧化鈉溶液 ③加適量鹽酸 ④加過量的碳酸鈉溶液 ⑤加過量的氯化鋇溶液。

正確的操作順序是：

A．②⑤④①③ B．②④⑤①③ C．④⑤②①③ D．①⑤②④③

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲 ,乙 ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的 （填標(biāo)號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從 （填“a”或“b”）端通入．

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在 （填“a”或“b”）端，檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是 ．（填名稱）

（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固體殘留液進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．

① 對固體殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中 （填標(biāo)號）裝置，過濾時(shí)玻璃棒的作用是 ．② 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的作用是 析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)與生活密切相關(guān)．小明要參加期末考試，他媽媽為了給他增加營養(yǎng)，制定了如表所示的食譜．

主食

米飯

副食

紅燒肉、糖醋魚、排骨湯

飲料

加鈣牛奶

（1）米飯中主要含有的營養(yǎng)素是 （填“糖類”或“油脂”）．為了使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是 ．（填“蔬菜”或“火腿腸”）

（2）下列關(guān)于鈣的說法中，正確的是 ．（填序號）

①為了防止缺鈣，青少年應(yīng)大量吃鈣片

②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病

（3）小明媽媽在廚房用到的下列物品中，主要材料屬于天然纖維的是 （填序號，下同），屬于金屬材料的是 ．

①鐵鍋 ②棉布圍裙 ③合成橡膠手套．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市黃浦區(qū)九年級4月二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將100g硫酸溶液均分成5次滴加在20g含鋅銅的金屬片中，測得氫氣的質(zhì)量如下所示．

硫酸溶液的質(zhì)量/g

20

40

60

80

100

氫氣的質(zhì)量/g

0.1

0.2

0.3

0.4

0.4

請計(jì)算：

①最終生成H2的物質(zhì)的量是 mol．

② 該金屬片中含銅的質(zhì)量是 ．

③ 100g硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省六盤水市九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富．下列詩句中沒有涉及化學(xué)變化的是（ ）

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C．只要功夫深，鐵杵磨成針

D．爆竹一聲除舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇

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同步練習(xí)冊答案