【題目】下列物質(zhì)在氧氣里燃燒，生成物為白色固體的是( )

A. 硫 B. 鎂條 C. 鐵絲 D. 木炭

【答案】B

【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，錯誤；B、鎂條在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，放出大量的熱，生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中 繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是 ， 白色物質(zhì)可能是或 ， 乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉．
甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯誤的，其理由是
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O═2NaOH
【實驗探究】甲同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實驗探究．

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)
為Na2O

方案2

①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

白色物質(zhì)
．

②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

【反思評價】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是
【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法正確的是

A. Ca(OH)2具有堿性，用于改良酸性土壤

B. 濃鹽酸具有腐蝕性，用于制取二氧化碳

C. 氫氧化鈉具有吸水性，用于干燥二氧化碳?xì)怏w

D. 鈦合金密度小，用于電路保險絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵

C. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液顏色由無色變成了黃色

D. 將紫色石蕊試液滴入到稀氫氧化鈉溶液中變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除去雜質(zhì)的方法正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

加入過量的CaCO3，過濾

B

鹽酸

硫酸

加入過量BaCl2溶液，過濾

C

NaNO3

NaCl

加入過量AgNO3溶液，過濾

D

CaO

Ca(OH)2

加過量水，過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們生活中的衣、食、住、行均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．
（1）如圖1所示物品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是 ．
（2）均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康．某種食品的配料標(biāo)簽如圖2所示．
①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是 ．
②從營養(yǎng)均衡的角度看，該食品中除水外，還缺少的營養(yǎng)素是 ．
（3）良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量．
甲醛（CH2O）是公認(rèn)的對健康有害的物質(zhì)，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ， 它屬于（填“有機物”、“無機物”）．
（4）先進(jìn)的交通工具可用加快出行步伐．2015年12月20日，濟(jì)青高鐵全面開工，建成后，濟(jì)南青島之間將實驗1小時高鐵直達(dá)．修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主的原料冶煉而得．
①寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式；
②雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡，原因是；
③鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應(yīng)原理是鋁在一定條件與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與另一種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 基本反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)如圖所示回答問題：

（1）寫出儀器名稱：a ， b ．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填字母序號），其中二氧化錳的作用為 ．
（3）硫化氫為無色氣體，密度比空氣的密度大，在臭雞蛋氣味，有劇毒，能溶于水，其水溶液為氫硫酸，可用硫化亞鐵（FeS）固體與稀硫酸反應(yīng)制得．制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 操作必須在通風(fēng)櫥中進(jìn)行，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是 ( )

A. CO使人中毒 B. 一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

C. 金剛石切割大理石 D. 澄清石灰水長期露置在空氣中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置．回答問題：
（1）標(biāo)號儀器的名稱：①；② ．
（2）A、F組合制氧氣，氧氣收集完畢，應(yīng)先（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）．
（3）用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 ． 若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點是 ．
（4）硫化氫氣體（H2S）有毒，溶于水形成酸．用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)化學(xué)方程式為 ．
某同學(xué)用如圖G、H、I組合收集H2S．
①G收集H2S，說明其密度比空氣（填“大”或“小”）．
②各裝置的作用：H、I ．

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同步練習(xí)冊答案