“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝,下列儀器經(jīng)過(guò)“磨砂”工藝且用于盛放液體藥品的是
 

A、集氣瓶     B、燒杯     C、滴瓶     D、
 
考點(diǎn):常用儀器的名稱(chēng)和選用
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:磨砂的作用就是增強(qiáng)摩擦,密封蓋口,讓氣體和液體跑不出去,根據(jù)儀器的磨毛處理的實(shí)際作用,判斷所列儀器中需要磨毛處理的儀器.
解答:解:A、集氣瓶通常用來(lái)收集和貯存氣體,需要蓋玻璃片 所以為防止氣體溢出 需要在瓶口處磨砂,故錯(cuò)誤;
B、燒杯通常用作反應(yīng)容器,不需要磨砂,故錯(cuò)誤;
C、滴瓶的滴管與瓶子之間必須接合緊密,防止液體藥品發(fā)生變質(zhì)或揮發(fā),所以要磨砂處理,正確;
D、細(xì)口瓶通常用來(lái)盛放液體藥品,瓶塞和瓶子之間必須接合緊密,防止液體藥品發(fā)生變質(zhì)或揮發(fā),所以要磨砂處理,正確;
故答案為:C; 細(xì)口瓶.
點(diǎn)評(píng):把玻璃的接觸面做磨砂處理,不僅增大了玻璃之間的摩擦力而且還起到了密閉的效果,保證玻璃儀器具有良好的密封性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蠟燭及其燃燒的探究
(1)探究?jī)?nèi)容名稱(chēng):蠟燭及其燃燒的探究
(2)探究用品:蠟燭 火柴 2個(gè)燒杯(潔凈干燥)澄清石灰水
(3)探究目的:蠟燭燃燒后有何生成物
(4)探究步驟
步驟 對(duì)現(xiàn)象觀察及描述 分析現(xiàn)象成因
點(diǎn)燃前
 
 
點(diǎn)燃時(shí)
 
 
火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯
 
 
火焰上方罩內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯
 
 
將燒杯底部對(duì)著火焰加熱一會(huì)
 
 
用燒杯完全罩住燒杯
 
 
熄滅后
 
 
(注:二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小希同學(xué)在復(fù)習(xí)《質(zhì)量守恒定律》時(shí),回憶老師做的以下四個(gè)演示實(shí)驗(yàn):

(1)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,他觀察到的現(xiàn)象是:
 
(填序號(hào));
a.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧            b.氣球先變大后變小,甚至縮進(jìn)玻璃管中
c.待錐形瓶冷卻后,天平仍然保持平衡     d.待錐形瓶冷卻后,天平指針向右偏
e.待錐形瓶冷卻后,天平指針向左偏
(2)在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系正確的是
 
;

(3)在實(shí)驗(yàn)Ⅲ結(jié)束后,天平指針向右偏,他認(rèn)為此變化不平衡的原因是
 

小希想實(shí)驗(yàn)Ⅲ進(jìn)行改進(jìn),使反應(yīng)后天平仍然能保持平衡:
①他設(shè)計(jì)了裝置E,裝置E與實(shí)驗(yàn)Ⅲ中的反應(yīng)裝置最大的特點(diǎn)在于裝置E處于
 
 狀態(tài),但他覺(jué)得裝置E可能會(huì)產(chǎn)生的不良后果是
 
,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗;
②接著他設(shè)計(jì)了裝置F,正確操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后(裝置氣密性良好),發(fā)現(xiàn)天平仍然不平,他發(fā)現(xiàn)原因可能是
 

③緊接著他費(fèi)盡心思,將F中的帶氣球的玻璃管換成膠頭滴管,用來(lái)滴加鹽酸,錐形瓶中放入澄清石灰水,小試管中放入碳酸鈉粉末,改變一下小試管的位置,就成功地使天平平衡了(如G圖),你知道小希是怎樣改裝的實(shí)驗(yàn)裝置嗎?請(qǐng)?jiān)贕圖中畫(huà)出小試管放置的正確位置.(稀鹽酸和碳酸鈉都會(huì)與澄清的石灰水發(fā)生化學(xué)反應(yīng))

(4)在實(shí)驗(yàn)Ⅳ后,觀察到有大量的白煙逸出,此白煙的成分是
 
(寫(xiě)化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)鉀元素
 
;   (2)4個(gè)鈉離子
 
;
(3)五氧化二磷
 
;(4)碳酸鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第(1)小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)).
(1)測(cè)定pH最簡(jiǎn)便的方法是什么?怎樣操作?
(2)有兩瓶無(wú)色溶液,已知它們分別是石灰水和稀硫酸,請(qǐng)用兩種不同的方法鑒別它們.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在隔絕空氣情況下,用木炭還原氧化銅.下列敘述正確的是( 。
A、反應(yīng)前后固體中氧元素的質(zhì)量保持不變
B、反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大
C、反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的質(zhì)量一定相等
D、反應(yīng)后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)家里的煤爐氣門(mén)全打開(kāi)燒火做飯時(shí),煤爐中可能不會(huì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是( 。
A、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
C02
B、2C0+02
 點(diǎn)燃 
.
 
2C02
C、2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
D、C02+C
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去括號(hào)中的雜質(zhì)(寫(xiě)出所用試劑的名稱(chēng)或主要方法即可)
(1)CaO(CaCO3
 
;
(2)CO2(CO)
 

(3)FeSO4 (CuSO4
 
;
(4)KNO3(少量NaCl)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì),能共同存在于水溶液中的是( 。
A、BaCl2  Na2CO3  Ca(OH)2
B、MgCl2  CuSO4  NaNO3
C、AgNO3  BaCl2   K2SO4
D、CaCl2  K2CO3  NaNO3

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