【題目】下列變化不屬于化學(xué)變化的是. ( )
A.西瓜榨汁
B.大米發(fā)霉
C.蠟燭燃燒
D.糧食釀酒
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用酒精燈加熱裝有水的紙船,紙中的水沸騰起來,而紙船卻安然無恙,其主要原因是
A.水在加熱的條件下能分解
B.紙船不是可燃物
C.紙船沒有和氧氣接觸
D.溫度沒有達(dá)到紙的著火點
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題
(1)在家庭使用的凈水器里加入活性炭,是利用活性炭的______________________。
(2)燃?xì)庠钪,關(guān)閉閥門,其滅火原理是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,試回答:
(1)寫出下列儀器的名稱: X_________________ Y_____________
(2)若用過氧化氫制取較純凈的氧氣,應(yīng)該選用_________和_________裝置;若用高錳酸鉀制取氧氣且用排空氣法收集,則應(yīng)當(dāng)選用_________和_________裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________________________。
(3)用排水氣法收集氧氣時,當(dāng)觀察到______________________________時,說明集氣瓶中已充滿氧氣。
(4)當(dāng)用排空氣法收集氧氣時,這是依據(jù)氧氣_________________________________ 的性質(zhì)。怎樣檢驗集氣瓶中是否已充滿氧氣?____________________________________________________。
【答案】 長頸漏斗 集氣瓶 B F A E 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 水面產(chǎn)生氣泡 氧氣的密度比空氣大 用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則已滿
【解析】(1)據(jù)圖可知儀器的名稱:X是長頸漏斗;Y是集氣瓶;(2)若用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,發(fā)生裝置選用B,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,但排水法收集的氧氣較為純凈,收集裝置選F;用高錳酸鉀制取氧氣屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置選A;密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,收集裝置選E;反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)用排水氣法收集氧氣時,當(dāng)觀察到水面產(chǎn)生氣泡時,說明集氣瓶中已充滿氧氣;(4)氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則已滿。
【題型】實驗題
【結(jié)束】
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【題目】已知在高溫條件下一氧化碳可以和氧化鐵(Fe2O3)發(fā)生反應(yīng)生成鐵和一種能使澄清石灰變渾濁的氣體,F(xiàn)有56g一氧化碳和足量的氧化鐵發(fā)生反應(yīng),根據(jù)題意回答下列問題:
(1)計算氧化鐵的相對分子質(zhì)量_______________。
(2)根據(jù)已知條件寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________。
(3)計算理論上56g一氧化碳可以和__________g氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某化學(xué)變化的微觀示意圖(其中“O”、“ ”代表不同元素的原子),據(jù)圖回答下列問題。
(1)上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是________(填“A”、“B”或“C”);
(2)化學(xué)變化前后,下列選項中一定不會改變的是_________;(填序號)
A.原子的種類 B.原子的數(shù)目 C.分子的種類 D.分子的數(shù)目
(3)該反應(yīng)中,物質(zhì)A、B、C的分子個數(shù)之比為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NO2是一種紅棕色氣體,與水發(fā)生反應(yīng):3NO2+H2O=2HNO3+X,則X是
A.O2B.N2C.NH3D.NO
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