分析 (1)金屬材料包括金屬和合金;丙烷是一種比較清潔的燃料燃燒生成水和二氧化碳.
(2)根據(jù)太陽能、風(fēng)能、地?zé)帷⑻烊粴鈱儆谇鍧嵢剂,無污染.
(3)根據(jù)金屬和塑料屬于可回收的物品分析解答.
解答 解:(1)在該火炬材料中,屬于金屬材料的是鋁合金,丙烷燃燒是丙烷和氧氣點燃生成二氧化碳和水,丙烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:C3H8 +5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2 +4H2O,故填:鋁合金;C3H8 +5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3CO2 +4H2O.
(2)太陽能、風(fēng)能、地?zé)帷⑻烊粴鈱儆谇鍧嵢剂,無污染,故答案:①②③④;
(3)金屬和塑料屬于可回收的物品,故答案:鋁合金或中空塑件.
點評 本題主要考查滅火的方法、材料的分類及其化學(xué)方程式的書寫等方面的知識,書寫化學(xué)方程式時要注意遵循質(zhì)量守恒定律
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將一根燃著的火柴平放迅速放入火焰中一秒鐘取出 | 外焰的火柴棒先炭化變黑 | 外焰溫度最高 |
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
將一個冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方 | 燒杯壁有水霧出現(xiàn) | 蠟燭燃燒有水產(chǎn)生 |
將一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰的上方 | 石灰水變渾濁 | 蠟燭燃燒有二氧化碳產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘酒中的溶劑是水 | |
B. | 把食用油放入水里,并用力振蕩,食用油是溶質(zhì) | |
C. | 氯化鈉放入水中,形成無色溶液 | |
D. | 將少量氯化鈉放入水中溶解,溶劑是氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總質(zhì)量$\frac{1}{5}$的結(jié)論 | |
B. | 空氣中由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物 | |
C. | 氮氣是制造硝酸和氮肥的重要原料 | |
D. | 稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)之最 | B.材料﹑能源與環(huán)保 |
①在地殼中含量最多的金屬元素是鐵 ②空氣中含量最多的氣體是氧氣 ③最簡單的有機物是甲烷 | ①鋼筋屬于金屬材料,塑料屬于有機合成材料 ②煤、石油、天然氣,屬于不可再生能源 ③合理使用農(nóng)藥、化肥,保護水源 |
C.物質(zhì)的鑒別與除雜 | D.日常生活經(jīng)驗 |
①區(qū)別棉紗線和羊毛線--灼燒聞氣味 ②用帶火星的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳 ③檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)--滴加酚酞試液 ④除去CaO中混有的少量Ca(OH)2--加入足量的稀鹽酸 | ①牛肉中 富含蛋白質(zhì) ②氮氣可以用作食品防腐劑 ③食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血 ④室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時,打開所有門窗通風(fēng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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