Na2SO3中S元素的化合價(jià)為（ ）

A. ＋6 B. ＋4 C. ＋2 D. －2

B 【解析】鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4價(jià)。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

侯德榜是我國著名的化學(xué)家，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)，他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率，其工業(yè)流程大致如圖：

（1）上述流程中，用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、_________等．

（2）上述流程中，已知步驟②發(fā)生的是化合反應(yīng)，步驟⑤發(fā)生的是分解反應(yīng)，則步驟②、⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：②_________，⑤_________．

（3）上述流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________．

（4）上述流程中，“一種氮肥”的化學(xué)式是_________．

（1）氯化鈉飽和溶液；（2）N2+3H22NH3；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑； （3）二氧化碳、水；（4）NH4Cl。 【解析】 試題分析：（1）由侯氏制堿法的工業(yè)流程圖，用到的原料有空氣、焦炭、水、二氧化碳、氯化鈉飽和溶液等；（2）已知步驟②發(fā)生的是化合反應(yīng)，即氮?dú)夂蜌錃庠诟邷亍⒏邏�、催化劑的作用下生成氨氣；步驟⑤發(fā)生的是分解反應(yīng)，即碳酸氫鈉固體加熱生成碳酸鈉...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

元素X的原子的第三電子層有2個(gè)電子，其相對原子質(zhì)量為24，元素Y的原子的第二電子層有6個(gè)電子，其相對原子質(zhì)量為16。則X和Y所形成的化合物的相對分子質(zhì)量量是

A. 40 B. 60 C. 70 D. 80

A 【解析】根據(jù)X元素原子的第三層有2個(gè)電子，可判斷易失去最外層2個(gè)電子表現(xiàn)出+2價(jià)，根據(jù)核外電子排布特點(diǎn)，也可知X原子有12個(gè)電子，故可知X為鎂原子；根據(jù)Y元素原子的第二層有6個(gè)電子，可判斷其核外有8個(gè)電子，即核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子，故Y為氧原子，其第二層有6個(gè)電子易得2個(gè)電子表現(xiàn)出-2價(jià)；所以，它們形成化合物的化學(xué)式為MgO；其相對分子質(zhì)量為：24+16=40，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明做“將濃硫酸滴到一小塊布上”的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)生成的炭上冒“白煙”，推測炭能與濃硫酸反應(yīng)。欲探究其生成物成分，通過簡單分析及實(shí)驗(yàn)確定無H2和O2，因此繼續(xù)進(jìn)行如下探究。

【查閱資料】①SO3能被濃硫酸及水吸收；

②SO2性質(zhì)：能使品紅褪色，能被高錳酸鉀溶液吸收，能使澄清石灰水變渾濁；

③CO可與PdCl2溶液反應(yīng)：PdCl2＋CO＋H2O===Pd(黑)↓＋2HCl＋CO2；不與KMnO4溶液反應(yīng)。

【提出猜想】生成物的成分可能為；

Ⅰ.H2O、CO、SO2；Ⅱ.H2O、CO2、SO2；Ⅲ.H2O、CO、CO2、SO2。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

【分析討論】

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，按氣流從左到右的方向�(qū)?shí)驗(yàn)儀器組裝完整：A→_____→______→D →___。

②置E中所加藥品是_________。

③置C中②的作用是除去SO2氣體，則③試管中品紅溶液的作用是_______________________。

④D中澄清石灰水變渾濁，方程式為_____________________________________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)觀察到的部分現(xiàn)象是：B中未見黑色沉淀，則猜想_____正確，

寫出炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

E C B 無水硫酸銅 檢驗(yàn)二氧化硫是否被除盡 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O Ⅱ C+2H2SO4(濃) CO2↑+2SO2↑+2H2O 【解析】【解答】【分析討論】①根據(jù)題中所給物質(zhì)的性質(zhì)氯化鈀能與一氧化碳反應(yīng)故裝置B用來驗(yàn)證生成物是有無一氧化碳?xì)怏w；根據(jù)品紅能與二氧化硫反應(yīng)，且高錳酸鉀溶液能吸收二氧化硫氣體故裝置C用來驗(yàn)證二氧化硫氣體并吸收二氧化硫氣體；根據(jù)三個(gè)猜想中都有...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是 （ ）

A. ①表示電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

B. ②高溫煅燒一定量石灰石制生石灰，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C. ③向氫氧化鈉溶液中不斷加水，溶液 pH 與加入水的質(zhì)量關(guān)系

D. ④相同質(zhì)量的 Mg、Fe 分別與足量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

D 【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8，不是2：1，故A錯(cuò)誤；B、石灰石在高溫的條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣，鈣元素的質(zhì)量不變，但是隨著石灰石的分解固體質(zhì)量減少，所以石灰石受熱分解時(shí)鈣元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大直至石灰石完全分解，故B錯(cuò)誤；C、堿溶液加水稀釋時(shí)溶液pH不能等于7，更不會小于7，故C錯(cuò)誤；D、相同的質(zhì)量的鎂和鐵與足量的酸反應(yīng)后，鎂產(chǎn)生的氫氣多，因?yàn)殒V比鐵活潑，所...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市2018屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識，你認(rèn)為都正確的選項(xiàng)是（ ）

A．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途

B．物質(zhì)的鑒別

①濃硫酸具有吸水性——常用于干燥氣體

②CO具有可燃性——常用于煉鐵

①可用石蕊試液鑒別CO和CO2

②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C．物質(zhì)的構(gòu)成

D．化學(xué)符號的意義

①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷

①O2：兩個(gè)氧原子

②O2—：一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷

B 【解析】 試題分析：A中一氧化碳具有可燃性，故可做燃料，A錯(cuò)誤；B中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色，一氧化碳不能，B正確；C中構(gòu)成原子的原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電，C錯(cuò)誤；D中O2：表示的是一個(gè)氧分子中含有兩個(gè)氧原子，D錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市沂源縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

(1)活性炭能凈水，是利用了活性炭的_______性。

(2)金剛石經(jīng)過琢磨后稱為鉆石，是由碳元素組成的一種單質(zhì)。一句廣告詞“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”被美國《廣告時(shí)代》評為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的________。

A．硬度大 B．不能導(dǎo)電 C．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D．熔點(diǎn)低

(3)目前，人類以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、石油和_______，它們都屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(4)以下表數(shù)據(jù)分析，等質(zhì)量的天然氣和碳完全燃燒，與煤炭相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有：______________(寫一項(xiàng))。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/KJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

吸附 C 天然氣 不可再生 放熱量高或產(chǎn)生的二氧化碳量少 【解析】（1）由于活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能把水中的部分雜質(zhì)吸附在表面； （2）碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長，所以說鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳，與硬度大、熔點(diǎn)低、導(dǎo)電性無關(guān)； （3）化石燃料包括煤、石油和天然氣，屬于不可再生能源； （4）由題目提供的信息可知，相同質(zhì)量的甲烷...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿竹市2018屆九年級第二次診斷考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為了測定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)過程和有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示：計(jì)算：該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________？

0.9 % 【解析】【解析】 反應(yīng)后生成氯化銀的質(zhì)量是：130g+30g-157.13g=2.87g， 設(shè)生理鹽水中氯化鈉質(zhì)量為x， NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3 58.5 143.5 x 2.87g x=1.17g， 該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是： ×100%=0.9%， 答：該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.9%。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2018屆九年級下學(xué)期三診考試化學(xué)試卷 題型：填空題

我國著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”，其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3，化學(xué)方程式：NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬該過程，請結(jié)合具體的步驟回答下列問題：

Ⅰ.氣體制備

(1)二氧化碳?xì)怏w制備

實(shí)驗(yàn)室常采用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2，其化學(xué)方程式為_____________。應(yīng)選擇的氣體收集裝置為______(選填裝置對應(yīng)的字母)。

(2)氨氣制備: 實(shí)驗(yàn)室常用硫酸吸收氨氣，防止污染空氣，實(shí)驗(yàn)室制備NH3的反應(yīng)原理為：Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2+2H2O+2NH3↑�，F(xiàn)要制備并干燥NH3，所選裝置的正確連接順序?yàn)開____→______(選擇裝置對應(yīng)的字母)。實(shí)驗(yàn)室制備O2也可用上述制備NH3的發(fā)生裝置，寫出用該發(fā)生裝置制備O2的化學(xué)方程式__________。

II. NaHCO3制備:

物質(zhì)

NaHCO3

NH4Cl

溶解度/g(20℃)

9.6

37.2

(3)根據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù)，解釋20℃產(chǎn)物中NaHCO3能夠先從溶液中結(jié)晶析出的原因________。

(4)該過程中另一產(chǎn)物NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常被用作______________。

CaCO3 + 2 HCl == CaCl2 + CO2 ↑+ H2O C B F 2KClO3 === 2KCl + 3O2↑ 20℃NaHCO3的溶解度小，先到達(dá)飽和后析出晶體 氮肥 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的同時(shí)還生成了氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水，故只能用向上...

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同步練習(xí)冊答案