5.2016年1月29日《科技日報》報道:科學家首次將從空氣捕獲的二氧化碳用氫氣將其轉(zhuǎn)化為甲醇,同時有水生成.該研究即可除去大氣中的溫室氣體二氧化碳,生成的甲醇還能作為汽油的替代燃料.二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的過程中,一個關(guān)鍵的因素是找到合適的均相催化劑.此次研究人員開發(fā)出在高溫下不會分解的金屬釕催化劑,穩(wěn)定性好,可重復(fù)使用.
(1)二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖,如圖所示.
①此反應(yīng)中的化合物有3種,其中屬于有機化合物的是甲醇.
②請寫出這一反應(yīng)的化學方程式CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;釕\;\;\;}}{高溫}$CH3OH+H2O.

(2)下列關(guān)于催化劑的說法正確的是①③.(用序號作答)
①能改變化學反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量不變;②反應(yīng)過程中,自身的性質(zhì)不變;③反應(yīng)過程中,自身的化學性質(zhì)不變;④能加快化學反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量不變.

分析 (1)①根據(jù)微觀粒子的特點寫出反應(yīng)的方程式,然后結(jié)合有機物的特點判斷物質(zhì)的屬類.
(2)根據(jù)催化劑的特點分析有關(guān)的說法.

解答 解:(1)觀察微觀示意圖可知反應(yīng)物是氫氣和二氧化碳,生成物是甲醇和水,因此反應(yīng)的方程式為:CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;釕\;\;\;}}{高溫}$CH3OH+H2O;反應(yīng)中的化合物有3種,其中屬于有機化合物的是甲醇;
(2)由催化劑的特征可知:
①能改變化學反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量不變,說法正確;
②反應(yīng)過程中,自身的化學性質(zhì)不變,說法錯誤;
③反應(yīng)過程中,自身的化學性質(zhì)不變,說法正確;
④能改變化學反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量不變,說法錯誤.
故答案為:
(1)①3,甲醇;
②CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;釕\;\;\;}}{高溫}$CH3OH+H2O;
(2)①③.

點評 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學反應(yīng)的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.分類是學習化學的一種重要方法,以下分類正確的是( 。
A.合金、合成纖維、合成橡膠均為合成材料
B.熟石灰、濃硫酸、燒堿都可用作干燥劑
C.液態(tài)氧、五氧化二磷、干冰均為純凈物
D.粉塵、二氧化氮、二氧化碳均為大氣污染物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.按要求用填空.
(1)有毒的工業(yè)用鹽亞硝酸鈉NaNO2(填化學式);
(2)符號“Fe2+”的名稱是亞鐵離子;
(3)NH4NO3中氮的化合價是-3、+5;
(4)配制波爾多液不能用鐵制容器是因為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,對于A、B兩種固體曲線的下列說法正確的是(  )
①A物質(zhì)溶解度大于B物質(zhì)溶解度 
②t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同 
③t2℃時,A、B兩種飽和溶液所含溶質(zhì)一定相等 
④t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,降溫至t1℃時,析出的晶體B比A少.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.生活離不開化學,用所得化學知識解釋下列原因:
(1)同學們喝可樂等飲料,常常會打嗝氣體的溶解度隨溫度的升高而減小
(2)一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同的原因:分子構(gòu)成不同
(3)吃燒烤時,常將煤塊粉碎成煤粉,它的作用是增大了煤與氧氣的接觸面積,使煤充分燃燒
(4)使用乙醇汽油可減少空氣污染,寫出乙醇燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列滅火方法不恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.油鍋起火--鍋蓋蓋滅B.汽車油箱著火--用水澆滅C.酒精燈著火--濕抹布蓋滅D.森林起火--砍伐樹木做隔離帶

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

17.如圖中的物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì),他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去).甲與A溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液;A、B發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B;C的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍色沉淀;乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀.請回答:
(1)甲的化學式是Fe;D的化學式是Na2CO3
(2)欲通過實驗現(xiàn)象觀察A和B是否恰好完全反應(yīng),實驗前需要向B溶液中加入的試劑是酚酞試液.
(3)E→C反應(yīng)的化學方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學方程式是CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.甲、乙、丙三位同學分別取鐵粉和銅粉的均勻混合物與某稀硫酸完全反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如表:
金屬混合物質(zhì)量(g)101020
稀硫酸質(zhì)量(g)100120100
反應(yīng)后,過濾得干燥固體質(zhì)量(g)4.44.414.4
計算:
(1)金屬混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)56%.
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.溶液的基本特征是均一性,穩(wěn)定性
B.用嘴吹滅蠟燭,其滅火原理是降低蠟燭的著火點
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,生成五氧化二磷固體
D.工業(yè)煉鐵的原理:利用還原劑(CO)將鐵從其化合物中置換出來

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