(2015秋•龍湖區(qū)期末)某學習小組學習完碳的還原性后,對碳還原氧化銅后生成的氣體是否一定是二氧化碳產生了懷疑.
【查閱資料】
①在本實驗中為了保證實驗成功,通過碳的質量是要過量的.
②被還原出來的銅在溫度較高時很容易與空氣中的氧氣反應生成氧化銅.
③氮氣不與碳、氧化銅產生反應,可用來隔絕空氣(氧氣).
【提出問題】木炭還原氧化銅產生的是什么氣體?
根據質量守恒定律可知,產生的氣體有三種情況
①全部是CO2 ②全部是CO ③ ;
若猜想②成立,木炭還原氧化銅反應的化學方程式為: .
【設計方案】由于二氧化碳可以被石灰水吸收面一氧化碳不能被石灰水吸收,從二氧化碳質量關系可以確定氣體的組成.
【實驗】
操作步驟及實驗現象 | 簡答 |
①稱取0.8g氧化銅與0.2g碳粉均勻混合,放入重25g的玻璃管中,同時稱得廣口瓶和石灰水的總質量為500g,按圖中裝置連接 | / |
②加熱前,先通一段時間純凈、干燥的氮氣 | 其目的是
|
③夾緊T處彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水變渾濁的方程式為
|
④完全反應后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體總質量為25.66g | |
⑤稱得廣口瓶和石灰水的總質量為500.4g |
【結論】根據數據處理結果,得出猜想 成立.
科目:初中化學 來源:2016屆廣東省肇慶市區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,前者是化學變化,后者是物理變化的是:
A、海水曬鹽 菜刀生銹 B、牛奶變酸 米釀成醋
C、蠟燭燃燒 酒精揮發(fā) D、礦石粉碎 食物腐爛
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省阜陽市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•無錫期末)鑒別日常生活中的下列各組物質,兩種方法均正確的是( )
A.硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B.黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸或灼燒
C.水和過氧化氫溶液:燃著的木條或加入二氧化錳
D.甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或觀察燃燒火焰顏色
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科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省慶陽市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•莊浪縣校級模擬)“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”.下列敘述不科學的是( )
A.區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水
B.未開啟的地窖、窖井,不可冒然進入
C.加碘食鹽的“碘”是指碘元素
D.小孩經常咬鉛筆,會導致鉛中毒
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省廣州市龍文教育九年級上學期教學質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•麻城市校級模擬)A、B、C、D是四種金屬單質,A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B,但A不能與稀鹽酸反應.相同條件下,C、D能與稀鹽酸反應產生H2,且D比C反應劇烈.則四種金屬的活動性由強到弱的順序是( )
A.A、B、C、D B.B、A、C、D C.D、C、A、B D.D、C、B、A
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•龍湖區(qū)期末)某品牌紫菜的營養(yǎng)成分表顯示,每100g紫菜含鈉291mg,這里所說的鈉是指( )
A.元素 B.單質 C.分子 D.原子
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省深圳市福田區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•深圳模擬)工業(yè)酒精中常含有甲醇,甲醇有劇毒,不能食用,其分子結構可能如圖所示的模型表示.下列有關甲醇的敘述中,錯誤的是( )
A.甲醇的化學式為CH4O
B.甲醇的相對分子質量為32
C.甲醇中C、H、O三種元素的質量比為1:4:1
D.甲醇中氧元素的質量分數為50%
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科目:初中化學 來源:2016屆河南省安陽市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•林州市校級期末)在某氣體燃燒的火焰上方罩一個干而冷的燒杯,不久在燒杯內壁有水珠出現,把燒杯迅速倒過來,立即加入少量石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,則該氣體可能是( )
A.H2 B.CH4 C.CO D.CO2
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省揭陽市普僑、里聯等五校九年級上學期期末聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某班同學在實驗室制取二氧化碳,老師觀察到了四個同學的如下操作,其中正確的是( )
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