分析 【實驗探究一】
(1)顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;
(2)顯酸性的物質(zhì)能和比較活潑的金屬反應;
【實驗探究二】
(1)根據(jù)反應物的元素組成可以判斷生成物的組成;
(2)根據(jù)蟻酸的化學式為HCOOH,可知分解的氣體可能是一氧化碳或二氧化碳;
I、裝置A中無明顯變化判斷是否成立;II、氣體肯定是CO,根據(jù)CO可以還原CuO判斷B中的現(xiàn)象;
【討論交流】
從通入的一氧化碳過量和一氧化碳燃燒生成二氧化碳考慮.
解答 解:【實驗探究一】
(1)能使石蕊試液變紅色的溶液顯酸性.故填:紅;
(2)鋅和顯酸性的溶液反應能生成氫氣.故填:氫氣;
【實驗探究二】
(1)根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素,推測出生成物中含有水;故填:氫、氧;
(2)根據(jù)甲酸的元素組成,生成水后,生成的氣體是二氧化碳或一氧化碳.故填:CO;
I.A中無明顯現(xiàn)象說明生成的氣體不是二氧化碳.故填:不成立;
II.裝置B中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色;裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故填:黑色粉末變成紅色;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
【討論交流】
從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是缺少尾氣處理裝置;處理的方法是點燃尾氣(或收集尾氣或其它合理答案).故填:缺少尾氣處理裝置;點燃尾氣(或收集尾氣或其它合理答案).
點評 本考點既考查了實驗步驟的設計,又考查了化學方程式的書寫和氣體的檢驗等,還對實驗進行了評價,綜合性比較強.解答本題的關鍵是要充分理解實驗裝置的特點和各種物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
測定物質(zhì) | ① | ② | ③ | ④ |
滴入碘水的數(shù)量(滴) | 1 | 8 | 15 | 5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
制取氣體 | 反應物的狀態(tài) | 反應條件 | 收集方法和依據(jù) | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2不易溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 | 向上排空氣法 | 二氧化碳易溶于水,且密度比空氣的大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液一定是不飽和溶液 | |
B. | 飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液 | |
C. | 某一溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液濃度要比不飽和溶液的濃度大 | |
D. | 一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液中溶解的溶質(zhì)質(zhì)量一定比不飽和溶液要多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸 | B. | 濃鹽酸 | C. | 石灰水 | D. | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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