【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)需要使用化學(xué)符號(hào)。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義正確的是
A.2H—2個(gè)氫元素B.O2——2個(gè)氧分子
C.2Na+ —2個(gè)鈉離子D.Fe2+—1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
B.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,產(chǎn)生大量白霧
C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳
D.硫燃燒生成二氧化硫的實(shí)驗(yàn)需要在集氣瓶底放一層水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】松花江是我國七大河流之一。某同學(xué)對(duì)松花江水樣進(jìn)行了相關(guān)的探究。
(1)除去江水中的難溶性雜質(zhì)可以用____________的方法;
(2)在日常生活中,常采用_____________的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時(shí),在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅D處酒精燈
B.C中增加的質(zhì)量與B中固體減少的質(zhì)量相等
C.反應(yīng)開始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g銅
D.省略A裝置仍可證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),因?yàn)闉榱伺疟M裝置中的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的一氧化碳,未見裝置C變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年春晚《春風(fēng)十萬里》《泉》等節(jié)目展現(xiàn)了當(dāng)今美麗的中國風(fēng)貌,呼吁我們必須踐行“綠水青山就是 金山銀山”的理念,下列做法不符合該理念的是( 。
A.垃圾分類回收處理B.工廠廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.大力發(fā)展公共交通D.大量使用化肥和農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列序號(hào)填空:
①燒杯 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤集氣瓶 ⑥玻璃棒 ⑦量筒
能直接加熱的玻璃儀器__________;吸取或滴加少量液體的儀器_______;由食鹽溶解于水?dāng)嚢杷玫膬x器____________;收集并儲(chǔ)存氣體____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的敘述中錯(cuò)誤的是
A.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子
B.電解水得到氫氣與氧氣的體積比約為2∶1
C.電解水生成氫氣和氧氣,證明水由氫原子和原子組成
D.硬水中含有較多的鈣、鎂化合物,長(zhǎng)期飲用會(huì)影響人體的健康
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,該反應(yīng)屬于( )
A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法制氧氣,該過程中有新物質(zhì)氧氣生成
B. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)都放熱
C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
D. 魚蝦能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
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