燃燒的條件①
 
；②
 
；③
 
．（缺一不可）
分析：具有可燃性物質(zhì)，當(dāng)與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)，能夠燃燒起來．
解答：解：燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，當(dāng)三個(gè)條件同時(shí)具備時(shí)，物質(zhì)能夠燃燒起來．
故填：物質(zhì)具有可燃性；與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
點(diǎn)評：只有當(dāng)燃燒的條件同時(shí)具備時(shí)，物質(zhì)才能燃燒起來，只具備部分條件，物質(zhì)不能燃燒．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究燃燒的條件，甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：在250mL燒杯中，注入200mL熱水，并投入一小塊白磷，燒杯口蓋上薄銅片，銅片一端放一小塊已用濾紙吸干水的白磷，另一端放一小堆紅磷．（信息點(diǎn)：①白磷的者火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為200℃；②當(dāng)吸入或接觸五氧化二磷粉塵時(shí)，能與粘膜表層、眼、皮膚的水分反應(yīng)變成磷酸，對局部有強(qiáng)烈的腐蝕性刺激作用，嚴(yán)重者可引起中毒性肺炎、肺水腫．）
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根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）銅片上的白磷燃燒了，現(xiàn)象為
 
，化學(xué)方程式為
 
，而銅片上的紅磷和熱水中的白磷都沒有燃燒，其原因分別為
 
、
 
，因此物質(zhì)燃燒的條件是
 
．
（2）若在甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中看到銅片上的白磷燃燒一段時(shí)間后，紅磷也燃燒起來了，可能的原因是
 
．
（3）你認(rèn)為應(yīng)選擇
 
同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案最好；用大燒杯罩上的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?蘭州）某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；
②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；
③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；
④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．
能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?菏澤二模）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體．某次科技活動(dòng)中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有過氧化鈉固體的棉花放入圖2燒杯中，緩慢倒入二氧化碳后發(fā)現(xiàn)位于下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭先后熄滅的現(xiàn)象說明了二氧化碳的一些化學(xué)性質(zhì)．
（2）棉花為什么會(huì)燃燒呢？同學(xué)們聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的相關(guān)知識(shí)，推理出棉花要燃燒，除了滿足“棉花是可燃物”這一條件，還另需滿足的條件是：
與空氣或氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)
與空氣或氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)
．
提出問題：在實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花燃燒提供條件的呢？
查閱資料：在常溫下過氧化鈉和二氧化碳能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：經(jīng)過討論后，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）按圖1裝配好裝置，并檢查其氣密性；（2）把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)；（3）推動(dòng)注射器的活塞，把稀鹽酸注入錐形瓶內(nèi)，并固定活塞的位置；（4）一段時(shí)間后，在a處放置一根帶火星的木條，觀察現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）干燥管中沒有出現(xiàn)藍(lán)色；（2）帶火星的木條復(fù)燃；（3）飽和石灰水變渾濁．
實(shí)驗(yàn)分析：
（1）D裝置的燒杯內(nèi)變渾濁的原因是
反應(yīng)放出熱量，溫度升高后，氫氧化鈣的溶解度降低，析出固體
反應(yīng)放出熱量，溫度升高后，氫氧化鈣的溶解度降低，析出固體
；
（2）B裝置中濃硫酸吸水干燥的作用，C裝置的作用是
驗(yàn)證是否還存在水蒸氣
驗(yàn)證是否還存在水蒸氣
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
（1）“小木條復(fù)燃”說明過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生了
氧氣
氧氣
；
（2）“飽和的石灰水變渾濁”說明反應(yīng)
放出
放出
（填“吸收”或“放出”）熱量，也使棉花滿足了燃燒的條件．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?永州）如下圖所示，點(diǎn)燃甲、乙兩支蠟燭，甲燃燒一會(huì)兒熄滅，乙在空氣中正常燃燒，這一實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件之一是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)．請你參與完成：
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【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃．
【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是
 
；
 

【交流討論】
（1）能寫出白磷（p）燃燒的化學(xué)方程式
 
改進(jìn)后的裝置（圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是
 
；
（圖三）優(yōu)點(diǎn)是可防止實(shí)驗(yàn)在一定的密閉容器內(nèi)氣體受熱膨脹可能導(dǎo)致試管爆裂或橡皮塞沖出；
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小晶同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果倒置試管，將試管口緊貼水面（室溫下），并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管，且接近試管容積
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 （不考慮橡皮塞占試管的容積）．”你是否同意她的說法？
 
；
【知識(shí)運(yùn)用】
我國的成語蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)．請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理對以下成語進(jìn)行解釋：釜底抽薪
 
．

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