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10．下列實驗操作中，不正確的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法分析．
B、根據(jù)稀釋濃硫酸時的注意事項進行分析．
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析．
D、根據(jù)過濾的注意事項進行分析．

解答 解：A、給試管中的液體加熱，要用酒精燈的外焰加熱，試管內液體不能超過其體積的$\frac{1}{3}$，試管夾夾在試管的中上部，故A操作正確．
B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出，故B操作不正確．
C、檢查裝置的氣密性時，先將導管放入水中，用手握住試管，導管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，故C操作正確．
D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，故D操作正確．
故選B．

點評 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．結合如圖所示實驗流程，回答問題．

（1）白色沉淀的成分是硫酸鋇；
（2）無色溶液A與無色溶液B反應方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）在無色溶液C中含有的溶質組合，可能有4種．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．甲、乙兩位同學分別設計下述兩個實驗方案，并都認為如果觀察到的現(xiàn)象和自己設計的方案一致，即可證明溶液中含有SO42-
甲同學的方案：溶液  $\stackrel{BaCl_{2}溶液}{→}$  白色沉淀  $\stackrel{加足足量稀鹽酸}{→}$ 沉淀不溶解
乙同學的方案：溶液  $\stackrel{加足足量稀鹽酸}{→}$  無沉淀  $\stackrel{BaCl_{2}溶液}{→}$  白色沉淀
你認為哪種方案合理，為什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．把二氧化碳氣體通人紫色的石蕊試液中，紫色的石蕊試液變紅色，這說明CO2+H2O=H2CO3（用符號表達式表示）此反應的基本類型為化合 反應．將變色的溶液稍加熱，顏色又變成紫色，說明H2CO3=CO2↑+H2O，（用符號表達式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．現(xiàn)有3g碳放入盛有9g氧氣的密閉容器中充分燃燒，生成二氧化碳質量為11g；現(xiàn)有質量為ag的蠟燭燃燒一段時間后剩余質量為bg，生成二氧化碳和水的質量分別為cg和dg，則參加反應的蠟燭質量為（a-b）g，參加反應的氧氣質量為（c+d+b-a）g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．小剛為了凈化收集到的河水，自制了一個如圖所示的簡易凈水器．
①其中小卵石，石英砂和膨松棉的作用是過濾
②活性炭的主要作用是吸附
③小剛在凈化后的水中加入肥皂水，確定是否是硬水．為了降低該水的硬度，小剛采取的常用方法是煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．我國是世界上最大的煤炭生產國和消費國，也是世界上少數(shù)幾個以煤炭為主要能源的國家之一．化學興趣小組的同學對煤炭燃燒的主要產物產生了興趣，請你參與：
【提出問題】煤炭燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】
①煤炭的主要元素有碳、氫、氧和硫等．
②含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO．
③無水CuSO4遇水變藍，SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），也能使澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
【猜想與假設】燃燒的主要產物可能有：A、CO2；B、SO2；C、H2O；D、Fe3O4；E、CO．你認為D選項的猜想是錯誤的，理由是化學反應前后元素的種類不變而反應前不含鐵元素，生成物中不可能生成四氧化三鐵．
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設，將煤炭在一定量的氧氣中燃燒的產物依次通過如圖所示裝置：
【實驗與結論】
（1）A裝置中無水CuSO4變藍色，則證明煤炭燃燒產物有水；
（2）B裝置中觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色，則證明煤炭燃燒產物有SO2（二氧化硫）；
（3）C裝置中酸性高錳酸鉀溶液不褪色，D裝置中澄清石灰水變渾濁，則證明煤炭燃燒產物有CO2；其反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
【交流與反思】通過以上實驗，仍然不能確定是否含有的物質是CO（一氧化碳）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．小聰同學家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解該水龍頭是銅質鍍鉻，好奇的小聰想探究（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加．
【知識回放】填寫對應金屬的元素符號．
金屬活動性順序：K  Ca  Na  Mg   Al   ZnFe  Sn   Pb（H）CuHg   Ag   Pt   Au，請你在橫線上
【作出猜想】猜想1：Cr＞Fe＞Cu；   猜想2：Fe＞Cu＞Cr；    猜想3：你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查閱資料】（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【設計與實驗】小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
  
實驗試管1試管2試管3
實驗操作
實驗現(xiàn)象鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{色無明顯現(xiàn)象發(fā)生（或無氣泡生成，溶液也不變色）
【結論與解釋】（1）小聰?shù)玫降慕Y論是猜想1正確．
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜，利于反應
【知識運用】將鉻片投入FeSO4溶液中，反應能（填“能”或“不能“）進行，若能進行，
請你寫出反應的化學方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是農業(yè)上一種常用的化肥．下列敘述正確的是（　�。�
A．磷酸二氫銨屬于氮肥
B．磷酸二氫銨中，氮、氫、磷、氧元素的質量比是1：6：1：4
C．磷酸二氫銨的相對分子質量是115
D．磷酸二氫銨是一種氧化物

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