Question

8．利用空氣可以制取促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料．其生產(chǎn)流程如圖：

（1）甲物質(zhì)是H₂（或氫氣）．
（2）Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH₃+5O₂$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$4NO+6H₂O．
（3）最終制得的化肥屬于N（填“N”、“P”或“K”）肥．

Answer 1

分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，或者直接分析每個(gè)問(wèn)題，從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息．

解答 解：
（1）氮?dú)夂图追磻?yīng)生成了氨氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知甲物質(zhì)為 H₂ （或氫氣）．
（2）Ⅱ中是氨氣和氧氣在催化劑、高溫、高壓下生成一氧化氮和水，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為 4NH₃+5O₂$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$4NO+6H₂ O．
（3）在整個(gè)過(guò)程中化學(xué)肥料的三大元素N、P、K只出現(xiàn)了N，所以最終制得的化肥屬于 N肥．
故答案為：
（1）H₂ （或氫氣）；
（2）4NH₃+5O₂═4NO+6H₂O；
（3）N．

點(diǎn)評(píng) 讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么，然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性．解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)，或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識(shí)．