下列各組物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)的是
A.氯化鉀和硫酸 B.氫氧化鈉溶液和二氧化硫
C.氧化銅和稀硝酸 D.硝酸鋇和硫酸銅
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于 的說法中,不正確的是
A.表示氫氣和氯氣在點(diǎn)燃的條件下生成氯化氫
B.參加反應(yīng)的氫氣和氯氣的質(zhì)量比為1:1
C.參加反應(yīng)的氫氣和氯氣的分子個數(shù)比為1:1
D.反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省通化市等三校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
水是生命之源,與人類生活息息相關(guān)。
(1)常用于除去水中異味和顏色的是_____________;
(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用_____________的方法來降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江齊齊哈爾市中考模擬化學(xué)試卷(云測試) 題型:簡答題
某同學(xué)家的麥地葉片發(fā)黃,易倒伏,他根據(jù)所學(xué)知識判斷是缺少氮肥和鉀肥引起的;他建議父親同時施用農(nóng)家肥料草木灰和硫酸銨,以補(bǔ)充植物生長所缺的元素,請回答:
(1)他的判斷是否正確?__________________
(2)他的建議是否合理?為什么?__________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江齊齊哈爾市中考模擬化學(xué)試卷(云測試) 題型:填空題
如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,在 20℃時,分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和 溶液放入三只燒杯中,然后向溶液分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì),再將溫度升高到 40℃,結(jié)果甲物 質(zhì)全部溶解,丙物質(zhì)部分溶解,試回答下列問題:
(1)依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲 線的序號:_____;(用 a、b、c 填寫)
(2)當(dāng)三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲、 丙、乙時,溫度范圍是_____;
(3)0℃時乙物質(zhì)的飽和溶液中含有少量的甲物質(zhì),通過 ________________方法可以提純其中的乙 物質(zhì);
(4)40℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)配成飽和溶液,需水質(zhì)量由多到少的順序是________________,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是________________ ;
(5)將 40℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到 小的關(guān)系是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江齊齊哈爾市中考模擬化學(xué)試卷(云測試) 題型:單選題
下列方法不能增加魚池中水的含氧量的是( )
A.往魚池里加新鮮水草 B.用泵把水噴向空中再落入魚池中
C.冬季結(jié)冰時在冰面上打很多洞 D.向魚池中通入空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省連云港市灌南縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)所提供的儀器,回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器E的名稱_______;
(2)實(shí)驗(yàn)室以高錳酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個實(shí)驗(yàn)除選用B、D、E、F、G外,還需要上述儀器中的______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;用選定的儀器組裝發(fā)生裝置時,酒精燈應(yīng)在固定試管之_____ ( 選填“前”或“后”)放置,收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紫紅色,其原因是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,請你利用上述儀器制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,你選擇的儀器是________(填字母)。
(4)教材中測定空氣中氧氣含量的裝置及藥品如圖2甲所示
①為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列做法不正確的是_______;
A 檢查裝置的氣密性
B 燃燒匙中的紅磷足量
C.點(diǎn)燃紅磷后緩緩地將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞
D 待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾
②小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來做此實(shí)驗(yàn)。小明操作正確,但是測得到的數(shù)據(jù)小于用紅磷測得的數(shù)據(jù),其原因可能是____。
③市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應(yīng)原理可簡化為鐵生銹。小明用配制的發(fā)熱劑按圖2乙裝置實(shí)驗(yàn),他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周,這樣做的目的是______。
④在上述三個實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下,與另兩個實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果相比,第三個實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近。你認(rèn)為最合理的主要原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省鹽城市濱海縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時,進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)甲同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)一,能觀察到的明顯現(xiàn)象是__________,同時測定反應(yīng)后溶液的pH=2,說明酸能與堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
(2)乙同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)二,當(dāng)?shù)谷隒uSO4溶液觀察到現(xiàn)象是_________,再加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無明顯變化,于是得出“酸不一定能與堿反應(yīng)”的結(jié)論。丙同學(xué)對此產(chǎn)生質(zhì)疑,用pH試紙測定實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后混合物中上層清液pH=12,說明上層清液溶質(zhì)中含有__________。你認(rèn)為丙同學(xué)質(zhì)疑乙同學(xué)結(jié)論的原因是________。
(3)丁同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)后的廢液繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。將實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)后的混合物過濾,得濾渣和濾液。將濾渣分為兩等份,向一份濾渣中逐滴加入實(shí)驗(yàn)一所得溶液,能說明酸與堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,將另一份濾渣洗滌、晾干、稱量,質(zhì)量為0.98g.
(4)戊同學(xué)向丁同學(xué)的濾液中繼續(xù)逐滴滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸30g,同時用pH計測定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況(如圖所示)。乙同學(xué)所用NaOH溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江省哈爾濱市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
哈市正在打造“髙寒地區(qū)智能公交系統(tǒng)”,多處公交站點(diǎn)已經(jīng)設(shè)立了智能電子公交站牌,乘客可以通過智能公交站牌上的LED顯示屏實(shí)時看到公交車輛的位置、速度、載客數(shù)等信息。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.智能電子公交站牌整體采用的鍍鋅鋼板屬于金屬材料
B.LED顯示屏具有節(jié)能、環(huán)保、壽命長、體積小等特點(diǎn)
C.智能電子公交站牌表面采用氟碳烤漆噴涂,主要是為了美觀
D.電子公交站牌對整個城市的建設(shè)和發(fā)展都有著十分重大的意義
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