【題目】浩瀚無垠的海洋,蘊藏著豐富的資源和能源,探索廣闊的深海世界是人類的夢想。從蛟龍?zhí)柕健叭執(zhí)胶!背浞终故玖宋覈蛏詈_M軍的實力,請回答下列問題:
(1)潛水器要在深海中長時間工作,還要承受很高的壓力,制造潛水器外殼需要鈦合金,主要利用鈦合金具有的優(yōu)良性能是_____(填一點)。工業(yè)上制造金屬鈦的過程中的一個反應是:將二氧化鈦、炭粉和氯氣混合高溫生成四氯化鈦和一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為_____反應前后氯元素的化合價分別是_____。
(2)為潛水器提供長時間續(xù)航能力的是我國自主研制的“氫能一1”固體鋰電池,這種潛水器完成深海航行的過程中能量轉(zhuǎn)化全過程為_____(用“→”表示);
(3)為確保潛水器的密封性,其水密門的密封圈需由具有高彈性、不易老化和耐高溫等性能的合成材料制成,該合成材料是_____(填字母)。
A碳纖維
B合成橡膠
C合成纖維
【答案】抗腐蝕性好或強度高或硬度大或密度小(熔點高不給分) 0(價)和-1(價) 化學能→電能→機械能(→寫成轉(zhuǎn)化不給分) B
【解析】
(1)制造潛水器外殼需要鈦合金,主要利用鈦合金具有的優(yōu)良性能是抗腐蝕性好或強度高或硬度大或密度小。工業(yè)上制造金屬鈦的過程中的一個反應是:將二氧化鈦、炭粉和氯氣混合高溫生成四氯化鈦和一氧化碳的化學方程式為,反應前后氯元素的化合價有0價變?yōu)?1價。
(2)為潛水器提供長時間續(xù)航能力的是我國自主研制的“氫能一1”固體鋰電池,這種潛水器完成深海航行的過程中能量轉(zhuǎn)化全過程為:化學能→電能;
(3)為確保潛水器的密封性,其水密門的密封圈需由具有高彈性、不易老化和耐高溫等性能的合成材料制成,該合成材料屬于人工合成橡膠;
故選:B。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價構(gòu)建了初中化學常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標圖(圖中“->”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化)。請回答下列問題:
(1)工業(yè)上可用化合反應來制備B,且反應時放出大量熱,B的俗稱為______。
(2)E的固體露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加,其原因是______。
(3)H、G均可與F溶液反應,分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液,則G與F溶液反應的化學方程式為______。
(4)在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量F溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從A或B中任選一個作答。若均作答,按A計分。
利用下圖所示的裝置完成實驗(杠桿已經(jīng)調(diào)至平衡)。
A | B |
放置較長一段時間后,左邊鐵粉布包______(填“上升”或“下降”),是因為鐵粉與________發(fā)生了反應。 | 通入二氧化碳一段時間,左邊乒乓球____(填“上升”或“下降”),再向集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿逐漸趨于平衡,發(fā)生反應的化學方程式為________。 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用下列裝置進行氣體的制取與性質(zhì)實驗,請回答下列問題:
(1)寫出標號①儀器的名稱_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____;用裝置D集滿氧氣后,集氣瓶應_____(填“正立”或“倒立”)在桌面上。
(3)若實驗室制取二氧化碳要控制反應速率,獲得平穩(wěn)氣流,則發(fā)生裝置應選擇_____(填序號)裝置,小紅同學利用裝置E收集二氧化碳,氣體應從_____(填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋅不但能與稀硫酸反應,還能與濃硫酸反應,F(xiàn)將19.5克鋅加入含有49克H2SO4的濃硫酸溶液中,充分反應后,測得鋅與硫酸恰好反應完全,得到SO2和H2的混合氣體。已知鋅與濃硫酸反應的化學方程式:Zn+2H2SO4(濃)═ZnSO4+SO2↑+2H2O。
(1)H2SO4由 (填元素名稱)元素組成。
(2)ZnSO4中硫原子與氧原子的個數(shù)比為 。
(3)SO2的相對分子質(zhì)量為 ,其中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
(4)計算上述反應產(chǎn)生的氣體中SO2的質(zhì)量。(要求寫出計算過程)
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【題目】童童同學在實驗室中進行了如下實驗。她先向盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中注入一定量的氯化銅溶液,再向其中注入一定量的硫酸鉀溶液,過濾,得濾渣和濾液A,如圖所示:
此過程中觀察到的現(xiàn)象是_____;充分反應后過濾,得到無色溶液A,童童同學對無色溶液A產(chǎn)生了濃厚的興趣,進行了進一步的探究活動。
[提出問題]:A中含有的離子是什么?
[實驗探究]:
童童同學:取少量A溶液于試管中滴加硝酸鋇溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象,故得出結(jié)論:A中不含SO42-,含Ba2+。
希溪同學:取少量A溶液于試管中滴加硫酸鎂溶液,觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀,故得出結(jié)論:A中含Ba2+、OH-。
[評價與交流]:請你評價希溪同學實驗得出的結(jié)論_____。
[實驗探究]:為了進一步確定A中的離子成分,婷婷同學取少量A溶液于試管中滴加稀硫酸,觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀。再另取A溶液,向其中滴加無色酚酞溶液,觀察到無色酚酞溶液變?yōu)榧t色。
[實驗結(jié)論]:結(jié)合上述實驗及綜合分析最終確定A中含有的離子是_____(填離子符號),不含有的離子是_____(填離子符號);
為了除去A溶液中的堿性物質(zhì),童童同學又向A溶液中加入了一定量的稀鹽酸,在加入稀鹽酸的過程中,A溶液中離子的變化情況如所示,①和④分別表示的_____(填離子符號);
[歸納與總結(jié)]由三位同學實驗對比得出,確定溶液中可能存在的不同離子是否存在的方法是:可根據(jù)待測離子與所加試劑反應_____,確定出存在的離子,同時推測出與_____。
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【題目】小東同學在化學實驗室中發(fā)現(xiàn)一瓶白色粉末A,其殘損的標簽顯示A是一種常見的鈉鹽。他想確定其成分,便取了少許固體A進行加熱,發(fā)現(xiàn)它沒有明顯變化,又繼續(xù)進行了如圖所示的實驗探究(假設所有能發(fā)生的反應都充分進行;圖中部分產(chǎn)物省略)。
(1)寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式:________________。
(2)溶液D中,肯定含有的陽離子為_______________(填粒子符號)。
(3)由上述實驗探究可知白色粉末A是________________。
(4)根據(jù)步驟⑤中的實驗現(xiàn)象,小東同學分析并推斷出溶液A中還混有NaCl,小亮不同意他的觀點,理由是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是汽車鑰匙和遙控器的示意圖。
(1)圖中標示的物質(zhì)中,屬于金屬材料的是______(任選一個,填序號。下同),屬于有機合成材料的是_________。
(2)鑰匙塑料柄,是____________(填熱塑或熱固)性,其分子的排列方式(填網(wǎng)狀或鏈狀)____________結(jié)構(gòu)。
(3)鑰匙的主體部分用不銹鋼材料制成,請你寫出一條這樣做的優(yōu)點__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學常見的物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,反應①為中和反應,反應中部分生成物已略去。請回答下列問題:
(1)物質(zhì)C的化學式為_____。
(2)反應③_____(填“是”或“否”)基本反應類型。
(3)物質(zhì)E在生活中常見的用途是_____。
(4)寫出反應④的化學方程式_____。
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