下列現(xiàn)象中，不是直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量的是（　　）
A、辦公室用空調(diào)取暖
B、家庭用煤氣做飯
C、人用食物維持體溫和日�；顒�(dòng)
D、工人用炸藥拆除危舊建筑
考點(diǎn)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：首先判斷該反應(yīng)是否屬于化學(xué)變化，分析人用食物維持體溫和日�；顒�(dòng)、煤氣燃燒、炸藥爆炸、用空調(diào)取暖的原理，再結(jié)合要求選擇即可．
解答：解：A、辦公室用空調(diào)取暖，利用了電能轉(zhuǎn)化成熱能，不是直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量．
B、煤氣燃燒放出大量的熱，屬于化學(xué)變化，是直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量．
C、食物在體內(nèi)發(fā)生化學(xué)變化，放出人體維持體溫和日常活動(dòng)所需的能量，是直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量．
D、炸藥爆炸放出大量的熱，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，直接利用化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了關(guān)于物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化、人們根據(jù)對(duì)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)產(chǎn)生的能量的合理利用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是
 
．
（2）t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，配置成
 
克溶液．
（3）t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
 
（填寫序號(hào)）．
（4）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
（填寫選項(xiàng)序號(hào)）．   A．c＞a=b      B．a(chǎn)=b＞c     C．a(chǎn)＞b＞c     D．b＞a＞c．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一定量的某種金屬 M 放入稀硫酸、硫酸亞鐵的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V 渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生．下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、在金屬活動(dòng)性順序表中，M排在H 的前面
B、濾液中一定不含硫酸
C、濾渣中一定含有鐵
D、加入的金屬 M可能是單質(zhì)鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，針對(duì)該反應(yīng)下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、反應(yīng)物有三種
B、反應(yīng)物均為化合物
C、兩種生成物分子個(gè)數(shù)比是1：2
D、反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)的是（　�。�
A、NaIO4
B、NaIO3
C、NaI
D、I2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（　�。�
A、原子的最外層電子數(shù)
B、原子的核外電子數(shù)
C、元素的核電荷數(shù)
D、元素的相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子
B、“花香四溢”的現(xiàn)象說(shuō)明分子之間有一定的間隔
C、氯化鈉是由鈉原子和氯原子構(gòu)成的
D、蔗糖溶液里有不同種分子，屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4 10 1 25
反應(yīng)后質(zhì)量/g 未測(cè) 21 10 9
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、X中未測(cè)值為零
B、該反應(yīng)中X與Q的質(zhì)量比是1：4
C、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
D、若Q為氧氣，則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年央視“3.15”晚會(huì)上曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇．小明同學(xué)拿來(lái)一片黃色的金屬，和小軍同學(xué)一起進(jìn)行了相關(guān)探究活動(dòng)．
【猜想】①小明認(rèn)為是黃金 ②小軍認(rèn)為是銅鋅合金
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
① 取一小片黃色金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱 黃色的金屬變黑
② 取一小片黃色的金屬放入稀硫酸中
【得出結(jié)論】
（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，猜想
 
（填序號(hào)）正確；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象是
 
，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
【反思應(yīng)用】假設(shè)你的觀點(diǎn)和小軍相同，請(qǐng)你選用一種類別不同于稀硫酸的試劑，再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：取一小片黃色的金屬放入
 
稀鹽酸（或稀硫酸）溶液中，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 
．金屬表面有氣泡產(chǎn)生．

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