【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器,某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究.
(Ⅰ)定性研究:甲同學取一根火柴梗.拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化.
(1)由上述現(xiàn)象得出結論:外焰溫度最高.你認為原因是 .
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同學在老師指導下,分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如下表.
火焰層 | 平均溫度/℃ | |
乙 | 丙 | |
焰心 | 432 | 598 |
內(nèi)焰 | 666 | 783 |
外焰 | 520 | 667 |
(2)由上表得出結論: (填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高.
(3)結合定量研究結論,下列圖示中加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是 (填字母)
(Ⅲ)交流反思:不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層溫度也有差異.
(4)造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是(寫出兩點即可)
① ;② .
【答案】(1)外焰與空氣(氧氣)接觸更充分;(2)內(nèi)焰;(3)c;
(4)①酒精的濃度;②露出酒精燈的燈芯長度.
【解析】(1)在實驗中,位于外焰的部分明顯碳化,這說明酒精燈的外焰溫度最高,原因外焰與空氣(或氧氣)接觸更充分,酒精燃燒更充分;
(2)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)顯示,酒精燈的內(nèi)焰的溫度最高;
(3)酒精燈加熱的正確操作,實際上內(nèi)焰溫度最高,為防止因試管受熱不均勻而引起的試管炸裂,加熱還應用酒精燈的外焰加熱,且試管應傾斜45°角,符合的只有c;
(4)屬于實驗誤差分析,此問題屬于開放題型,只要答案合理即可,①從酒精自身原因;②酒精燈的構造,燈芯的長短等找原因.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用托盤天平稱量燒杯和藥品,當天平達到平衡時游碼的位置如圖:
(1)若托盤天平的右盤上有40g砝碼,則所稱量的燒杯和藥品的質(zhì)量是 ;
(2)由于操作錯誤,誤將所稱量的燒杯和藥品放在了右盤,天平左盤上的砝碼還是40g,則所稱量的燒杯和藥品的實際質(zhì)量是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省資陽市】下列關于氧氣實驗的說法正確的是( )
A.加熱分解氯酸鉀制氧氣未加二氧化錳反應不發(fā)生
B.電解水實驗產(chǎn)生氧氣的電極為負極
C.收集氧氣時,用帶火星的木條進行驗滿,這是利用了氧氣的可燃性
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,得到黑色固體物質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標,發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學”成為當今化工生產(chǎn)的必然趨勢.通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,如圖為天然氣合成氨的工藝流程.
(1)甲烷﹣氧氣燃料電池是將 能轉(zhuǎn)化為 能的裝置.CH4在空氣中燃燒時,將干冷的小燒杯罩在火焰上方,可觀察到燒杯內(nèi)壁有 .
(2 )CH4可合成多種無機物和有機物.研究CH4和CO2反應生成CO和H2,重大意義在于 ;我國科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH4可直接分解獲得C6H6和H2,化學方程式為 .
(3)①中CH4與H2O(氣)反應生成CO2、H2,化學方程式是 .②中一般加入K2CO3溶液吸收CO2,此反應表示為K2CO3+CO2+H2O=2 ,N2與 H2按照分子數(shù)1: 反應生成NH3.
(4)使用Fe2O3H2O除去H2S,生成物中含硫元素的物質(zhì)有 種.流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是 (填化學式).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.含有碳元素的物質(zhì)都是有機物
B.合金的硬度一般比各成分金屬小
C.用燈帽蓋滅酒精燈,是為了降低可燃物的溫度
D.墻內(nèi)開花,墻外可以嗅到花香,說明分子在不斷的運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學方程式
(1)磷在空氣中燃燒
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
(3)實驗室高錳酸鉀制氧氣的化學反應
(4)實驗室氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的化學反應
(5)實驗室過氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,兩個燒杯中各盛有20℃時上述兩種物質(zhì)的飽和溶液.請通過分析回答下列問題:
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是 (填“甲”或“乙”).
(2)40℃時,甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度 (填“相等”或“不相等”).
(3)80℃時,100g水中最多可溶解甲物質(zhì) g,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 ;
(4)當溫度由20℃升高到60℃時(不考慮水分蒸發(fā)),B燒杯中固體質(zhì)量增加,則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是 (填“甲”或“乙”).
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