下列說法正確的是（ ）

A．人體缺少必須微量元素會得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補劑

B．打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明此時氣體在水中的溶解度變大了

C．一氧化碳有毒，燃著的煤爐會產(chǎn)生一氧化碳，在煤爐上放一壺水能防止人中毒

D．做飯時，若燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需要調(diào)大灶具的進風(fēng)口

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．衣服晾干B．雪糕融化C．水沸騰D．牛奶變酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．下列說法正確的是（　　）
A．化學(xué)變化中不一定發(fā)生物理變化
B．蓄電池充電時，電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
C．催化劑增大了反應(yīng)速率，但不能改變生成物的質(zhì)量
D．有顏色改變的變化一定是化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時仰視凹液面的最低處讀數(shù)為15mL，加入部分液
體后視線與凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL，則該學(xué)生實際倒入量筒內(nèi)的液體體積（　�。�
A．一定大于5mLB．一定小于5mL
C．一定等于5mLD．可能大于也可能小于5 mL

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．下列物質(zhì)：1澄清石灰水、2氧氣、3牛奶、4礦泉水、5、二氧化碳 6、冰
屬于混合物的是（填編號下同）1、3、4屬于純凈物的是2、5、6屬于單質(zhì)的是2屬于化合物的是5、6．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型：探究題

學(xué)習(xí)酸堿鹽知識后，同學(xué)們知道碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液能發(fā)生反應(yīng)，可觀察到溶液變渾濁。甲組同學(xué)進行右圖所示的實驗，卻未觀察到預(yù)期現(xiàn)象。

【提出問題】未觀察到渾濁的原因是什么？

【猜想和假設(shè)】

①與氫氧化鈣溶液的濃度有關(guān)。若使用更大濃度的氫氧化鈣溶液，會迅速產(chǎn)生渾濁。

②與碳酸鈉溶液的濃度有關(guān)。若使用更大濃度的碳酸鈉溶液，會迅速產(chǎn)生渾濁。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為猜想①不合理，其理由是 。

【進行實驗】乙組同學(xué)針對猜想②進行實驗。

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

實驗現(xiàn)象

探究猜想②

取4支試管，向其中分別加入

碳酸鈉溶液濃度/%

是否渾濁

10

不渾濁

5

不渾濁

1

渾濁

0.5

渾濁

【解釋與結(jié)論】

（1）補全上述實驗操作：取4支試管，向其中分別加入 。

（2）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合出現(xiàn)渾濁的化學(xué)方程式是 。

（3）乙組實驗證明：猜想②不成立，碳酸鈉溶液濃度在0.5~10%的范圍內(nèi)，能否出現(xiàn)渾濁與碳酸鈉溶液的濃度有關(guān)，其關(guān)系是 。

【實驗反思】

（1）丙組同學(xué)對乙組所做實驗中未出現(xiàn)渾濁的原因進行探究。設(shè)計了多組實驗，其中部分同學(xué)的實驗過程及結(jié)果如下：

丙組同學(xué)的實驗?zāi)康氖?u> 。

（2）依據(jù)乙、丙兩組的實驗探究，丁組同學(xué)仍使用甲組的儀器和藥品對甲組實驗進行了改進，當(dāng)?shù)稳霂椎文橙芤汉�，溶液迅速變渾濁。其實驗操作�?u> 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型：信息分析題

海水中含有MgCl2和NaCl等多種物質(zhì)，利用海水提取金屬鎂的工業(yè)流程如圖所示：

（1）在①~⑤的每個反應(yīng)裝置內(nèi)都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，發(fā)生分解反應(yīng)的裝置有_______（填序號）。

（2）寫出裝置④內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（3）MgCl2溶液在進入結(jié)晶池之前需先加熱濃縮，加熱過程中，MgCl2溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會逐漸________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列各種物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰用于人工降雨 B. 石墨作鉛筆芯

C. 用稀鹽酸除去鐵銹 D. 用銅絲作導(dǎo)線

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：【全國區(qū)級聯(lián)考】四川省資陽市雁江區(qū)2017屆九年級5月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

侯德榜是我國著名的化學(xué)家，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻，他發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率，其工業(yè)流程大致如圖：

（1）上述流程中，用到的原料有空氣、焦炭、水、________、飽和的氯鈉溶等．

（2）上述流程中，已知步驟②發(fā)生的是化合反應(yīng)，步驟⑤發(fā)生的是分解反應(yīng)，則⑤的反應(yīng)條件是_____________．

（3）上述流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳和_______________．

（4）上述流程中，“一種氮肥”中陰離子的符號是________________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案