今年我省人大和政協(xié)兩會(huì)使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動(dòng)小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與酸反應(yīng)):

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

2.64

3.52

3.52

(1)10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成_____g氣體;

(2)上述實(shí)驗(yàn)中鹽酸過量的是燒杯_____(填序號);

(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(寫出計(jì)算過程)

練習(xí)冊系列答案
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下列含金屬元素的物質(zhì)是( 。

A. O2 B. NaCl C. H2CO3 D. NH3

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下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( 。

A. KClO3 B. P2O5 C. Na2SO4 D. KOH

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某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是( )

A. B.

C. D.

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是  

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

C. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D. 鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

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工業(yè)上利用軟錳礦(主要成分MnO2)制備高錳酸鉀的流程如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:(信息提示:MnO2 不溶于水,含鉀化合物均可溶于水;反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越快。)

(1)將軟錳礦粉碎的目的是_____________________。

(2)流程中通入的氣體X是___________(填標(biāo)號)

A.N2 B.CO2 C.H2

(3)操作Y的名稱叫 ,用到的玻璃儀器有燒杯和 、

(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有 和_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法,正確的是_____。

A、清除可燃物B、隔絕空氣C、降低圖書的著火點(diǎn)D、_____。

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放電條件下,氮?dú)饽芎脱鯕饣仙梢谎趸,一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高溫、高壓、催化劑的條件下,氮?dú)饽芘c氫氣化合反應(yīng)生成氨氣(C),進(jìn)而生產(chǎn)出尿素(D)等其它的氮肥。請根據(jù)下列物質(zhì)的微觀示意圖回答問題。

 

A B

C D

(1)四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是________(填序號)。

(2)每個(gè)D分子是由 個(gè)原子構(gòu)成的。

(3)氨氣(C)中氮元素的化合價(jià)為 。若氮元素的化合價(jià)為+5,其氧化物的化學(xué)式為 。

(4)寫出A →B反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,基本反應(yīng)類型為

A 、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同的理由是 (從微觀角度解釋)。

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“生命至上、安全第一”,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,某燃?xì)夤境T谔烊粴庵屑尤肷倭烤哂刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X.下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 乙硫醇是由三種元素組成的化合物

B. 乙硫醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 乙硫醇中硫、氫元素的質(zhì)量比為1:6

D. X的化學(xué)式為SO2

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