3．下列物質(zhì)中不屬于氧化物的是（　　）
A．水B．五氧化二磷C．二氧化錳D．氯酸鉀

分析 根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．

解答 解：A、水是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；
B、五氧化二磷是由氧、磷兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；
C、二氧化錳是由錳和氧兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；
D、氯酸鉀由鉀、氯、氧三種元素組成，不屬于氧化物．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題較簡(jiǎn)單，主要從概念上來(lái)抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．粗鹽中常含有氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉和泥沙等雜質(zhì)，某興趣小組選用設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，如圖1：

（1）操作X為過(guò)濾，操作Y為蒸發(fā)．
（2）除去雜質(zhì)所加入的試劑順序可以是（填序號(hào)）試劑氫氧化鈉、試劑①B、試劑②A、試劑③C．
A．碳酸鈉      B．氯化鋇     C．稀鹽酸
（3）寫(xiě)出除雜Ⅲ中主要反應(yīng)方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl、BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
（4）NaCl溶解度隨溫度變化表
溫度/℃0102030405060
溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3
根據(jù)NaCl溶解度隨溫度變化表，在圖2中繪制NaCl的溶解度曲線．寫(xiě)出橫坐標(biāo)X表示溫度，縱坐標(biāo)Y表示溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在原子中，決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
C．中子數(shù)和電子數(shù)D．核電荷數(shù)和電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．為測(cè)定空氣成分按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和題給信息，按要求回答問(wèn)題：
（1）指出圖中儀器的名稱(chēng)：a燃燒匙b燒杯
（2）將燃燒匙中過(guò)量的紅磷點(diǎn)燃后放在燃燒裝置內(nèi)能觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（3）反應(yīng)后冷卻打開(kāi)彈簧夾，容器中的水會(huì)進(jìn)入，達(dá)到反應(yīng)裝置容積的$\frac{1}{5}$．若結(jié)果偏小可能原因是紅磷不足（或裝置漏氣，外界空氣進(jìn)入集氣瓶）（寫(xiě)一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“●”和“○”代表不同元素的原子，下列各圖所表示的物質(zhì)屬于化合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．氯元素屬于非金屬元素B．氯原子核外有3個(gè)電子層
C．氯的相對(duì)原子質(zhì)量是17D．氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出編號(hào)為①的儀器的名稱(chēng)試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是C；用氯酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）．
（3）用裝置F收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水．用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氣體已收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（4）在實(shí)驗(yàn)室若用B、F裝置制取氧氣，選用的試劑是高錳酸鉀，實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性，其操作是將裝置連接好后，先把導(dǎo)管口伸入盛有水的水槽中，手握試管，觀察導(dǎo)管口若有氣泡冒出，即可證明裝置不漏氣．加熱時(shí)先使酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，使試管均勻受熱，再對(duì)藥品所在部位加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)才能收集氣體．
（5）用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，插入到收集的氧氣中，”插入“的具體操作是由上而下緩緩插入，觀察到的現(xiàn)象是木炭劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光．
（6）點(diǎn)燃系在光亮細(xì)鐵絲下的火柴，待火柴燃盡時(shí)，插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先放入少量水的目的是防止鐵絲燃燒時(shí)形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型．
（1）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）
（2）硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫（化合反應(yīng)）
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱分解氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣（分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．把干燥的高錳酸鉀47.4克裝入大試管中，加熱制取氧氣，待反應(yīng)一段時(shí)間后停止加熱，將試管冷卻，稱(chēng)得剩余固體的質(zhì)量為44.2g．計(jì)算：
（1）反應(yīng)后生成多少克氧氣？生成的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.43g/L）
（2）44.2克剩余固體中含有哪些物質(zhì)？各是多少？
（3）44.2克剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

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