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1.用墨汁書寫的字或繪制的古畫多年不變色,這是因為墨汁中的主要成分--碳在常溫下( 。
A.具有氧化性B.化學性質穩(wěn)定
C.具有還原性D.化學性質比較活潑

分析 根據墨汁中含有碳,墨的主要成分是碳,碳在常溫下化學性質不活潑,很難與其它物質發(fā)生反應,保存的時間較長,據此進行分析判斷.

解答 解:A、用墨汁書寫的字或繪制的古畫多年不變色,是因為常溫下碳的化學性質穩(wěn)定,而不是碳具有氧化性,故選項錯誤.
B、用墨汁書寫的字或繪制的古畫多年不變色,是因為常溫下碳的化學性質穩(wěn)定,故選項正確.
C、用墨汁書寫的字或繪制的古畫多年不變色,是因為常溫下碳的化學性質穩(wěn)定,而不是碳具有還原性,故選項正確.
D、用墨汁書寫的字或繪制的古畫多年不變色,是因為常溫下碳的化學性質穩(wěn)定,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握常溫下碳的化學性質不活潑并能靈活應用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.液氫的下列性質中,屬于化學性質的是( 。
A.無色無味B.難溶于水
C.氫氣是最輕的氣體D.能夠燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某同學在學習了燃燒與燃料的有關知識后,注意到一張紙容易燃燒,而卷成紙團卻不易燃燒,聯(lián)想到細鐵絲受熱后,在空氣中一般只產生紅熱現(xiàn)象,而在氧氣中能劇烈燃燒,于是引發(fā)思考,并進行了實驗探究.請你協(xié)助回答下面有關問題:
【發(fā)現(xiàn)問題】:可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關呢?
【提出猜想】:
猜想①:燃燒的劇烈程度可能與氧氣的接觸面積有關;
猜想②:燃燒的劇烈程度可能與氧氣的濃度有關.
【驗證猜想】:實驗報告如下:
驗證猜想實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
猜想①取兩張相同的紙,其中一張卷成紙團,點燃卷成紙團的紙燃燒不如沒有卷成紙團的紙燃燒劇烈與氧氣接觸面積大的紙燃燒更劇烈
猜想②
點燃相同的兩份紅磷,其中一份放入盛有氧氣的集氣瓶中

放入盛有氧氣的集氣瓶中的紅磷燃燒比空氣中的紅磷燃燒更劇烈
氧氣濃度大的紅磷燃燒更劇烈
【結論應用】:請你結合工業(yè)生產或生活中的實例,就如何使燃料得到充分燃燒,而達到節(jié)約能源的目的,提出一條具體建議:增大可燃物和氧氣的接觸面積,或增大氧氣的濃度.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.欲除去不純物質中的雜質(括號內為雜質),所用試劑和方法均正確的是(  )
選項待提純物質選用試劑操作方法
AH2(H2O)濃硫酸洗氣
BCaO(CaCO3鹽酸蒸發(fā)、結晶
CCuSO4溶液(硫酸)氧化銅過濾
DCu(Fe)稀硫酸過濾、洗滌、灼燒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.金屬鈦(Ti)的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強度高等性能,鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學工業(yè).工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分FeTiO3,鈦酸亞鐵)為主要原料冶煉金屬鈦,同時得到重要的化工原料甲醇(CH3OH).生產的工藝流程圖如下(部分產物略去):

(1)該流程圖中涉及到的物質屬于有機物的是甲醇.
(2)①中反應為:2FeTiO3+6C+7Cl2$\stackrel{一定條件}{→}$2X+2TiCl4+6CO,則X的化學式為FeCl3
(3)③所屬的基本反應類型為置換反應.
(4)②中為使原料全部轉化為甲醇,理論上CO和H2投料的質量比為7:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)b物質的溶解度大于a物質的溶解度時的溫度t的范圍是0℃<t<t℃.
(2)不能(選填“能”或“不能”)制成30℃時的溶質質量分數為25%的a物質的溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.現(xiàn)H、O、C、N、K、Ca六種元素中,選出適當的元素寫出符合下列要求的物質的化學式.①飲料中的一種酸是H2CO3 ②常用于在食品包裝袋中做干燥劑CaO.③農業(yè)生產中用作復合肥的鹽是KNO3.④農業(yè)上改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2.⑤相對分子質量最小的有機物是CH4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列各物質的分類中,有錯誤的是( 。
A.堿:純堿、燒堿B.酸:氫氯酸、硝酸C..氧化物:干冰、水D.鹽:膽礬、碳酸鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.根據如圖回答問題.
(1)寫出裝置圖中儀器名稱①試管,②酒精燈.
(2)簡述如何檢驗裝置①的氣密性:將導管伸入水中,然后用手握住試管外壁,若出現(xiàn)氣泡,證明裝置氣密性良好.

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