下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是：  

A. 白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙  

B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀

D. 二氧化碳?xì)怏w通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)�！暗吞忌睢贝碇】�、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式，下列做法不符合低碳生活的是（   ）

A.騎自行車上學(xué)             B.少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林 

C.用淘米水澆花             D.提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2014年春節(jié)期間，我市普降瑞雪。為了清除道路上的冰雪，有關(guān)部門投入了大量工業(yè)鹽融雪劑用于除冰。同學(xué)們從資料中得知：①使用工業(yè)鹽融雪劑后，道路兩旁樹木、農(nóng)作物大量死亡；②橋梁路面除冰不得使用工業(yè)鹽融雪劑。

[提出問題]工業(yè)鹽融雪劑對(duì)樹木、農(nóng)作物和橋梁為什么會(huì)造成危害?

[查找資料](1)工業(yè)鹽的主要成分是NaCl和NaNO2； (2)土壤鹽堿化會(huì)造成樹木、農(nóng)作物死亡。

[作出猜想]猜想一：工業(yè)鹽溶液可能顯堿性；

 猜想二：工業(yè)鹽溶液對(duì)鋼鐵可能有更強(qiáng)的腐蝕性。

[實(shí)驗(yàn)探究]請(qǐng)你填空：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜

想

一

取少量工業(yè)鹽溶液于試管中，

                            

 

              

工業(yè)鹽溶液顯堿性，會(huì)造成道路兩旁的土壤鹽堿化。

猜想

二

實(shí)驗(yàn)①          實(shí)驗(yàn)②

實(shí)驗(yàn)①：6—7天后明顯生銹

實(shí)驗(yàn)②： 2—3天后明顯生銹

                

[反思與應(yīng)用]

對(duì)于道路除冰，請(qǐng)你提出更好的建議                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在日常生活中，我們會(huì)遇到許多酸、堿、鹽，寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式，并注明

它屬于酸、堿、鹽中的哪類。

⑴調(diào)味品食鹽         ，屬           。

   ⑵建筑上抹墻用的熟石灰              ，屬           。

⑶治療胃酸過多的藥物碳酸氫鈉              ，屬           。

   ⑷汽水里含有的碳酸            ，屬           。

   ⑸可用作消毒劑的高錳酸鉀            ，屬           。

   ⑹家庭裝飾材料大理石的主要成分            。屬           。

   ⑺養(yǎng)花和種菜時(shí)，有時(shí)要施用化肥磷礦粉，磷礦粉的主要成分是           ，屬           。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


名稱：硫酸鉀

化學(xué)式：K2SO4

純度：95%
 
小瑩同學(xué)的父親買回一袋鉀肥，其包裝袋上的部分內(nèi)容如圖所示：

為確定該化肥的純度（即K2SO4 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是否符合標(biāo)準(zhǔn)，小瑩

同學(xué)稱取10g樣品，，加入適量的水溶解后，與足量的BaCl2 溶液

充分反應(yīng)。過濾、洗滌、烘干沉淀，測(cè)得其質(zhì)量為11.65g。試通過

計(jì)算確定該化肥純度是否符合包裝袋上的說明。（假定化肥中的雜

質(zhì)不與BaCl2 溶液反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“屬于鹽，易溶于水，水溶液呈堿性”符合該條件的物質(zhì)是：

A．NaCl             B．CaO          C．Ca(OH)2                  D．Na2CO3   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組為了探究二氧化碳是否能與水反應(yīng)，取2朵用石蕊染成紫色的干燥的紙花，按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你回答：

（1）實(shí)驗(yàn)（I）觀察到的現(xiàn)象是        

                              。

（2）由實(shí)驗(yàn)（I）、（II）還不能得出CO2

是否與H2O反應(yīng)的結(jié)論，應(yīng)補(bǔ)充的

一個(gè)實(shí)驗(yàn)是                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（    ）

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

  排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

量筒中的水：

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)2014年6月9日“中國之聲”報(bào)道，日本向國際原子能機(jī)構(gòu)匯報(bào)本國用于核電事業(yè)的放射性原料時(shí)，漏報(bào)了640公斤钚（元素符號(hào)Pu，原子序數(shù)94，相對(duì)原子質(zhì)量244），據(jù)悉，這些钚足可以制造80枚核彈頭。請(qǐng)回答：構(gòu)成金屬钚的粒子是           ，其原子核外共有         個(gè)電子。

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