【題目】下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法正確的是

A. 不同碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異是因?yàn)楹剂坎煌?/span> B. CO2可作為氣體肥料

C. C60分子形似足球，分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定 D. CO和CO2都具有還原性

【答案】B

【解析】

A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)的差異是由于原子排列方式上的不同，故A錯(cuò)；

B、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料，可以做氣體肥料，故B正確；

C、C60俗稱(chēng)足球烯，這種分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，故C錯(cuò)；

D、二氧化碳不具有還原性，故D錯(cuò)。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（ ）

A. 生石灰 與水反應(yīng) 食品干燥劑

B. 酒精 可燃性 消毒劑

C. 稀鹽酸 酸性 除鐵銹

D. 干冰 升華吸熱 人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。二者就像孿生兄弟，這是因?yàn)?/span>

A. 它們由同種分子構(gòu)成 B. 它們由相同的元素組成

C. 它們都有毒 D. 它們都能溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳

C. 金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)

D. 二氧化碳和一氧化碳都具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列古詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是

A. 只要功夫深，鐵杵磨成針 B. 美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)

C. 爐火照天地，紅星亂紫煙 D. 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 水銀、鐵水、純凈水都屬于單質(zhì) B. 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子在化學(xué)變化中可分

C. 生活中用洗滌劑將油脂溶解除去 D. 不同種微粒的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)“先”、“后”順序描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管

B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先檢查裝置氣密性再裝入藥品

C. 加熱時(shí)，應(yīng)先預(yù)熱再將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱

D. 組裝儀器時(shí)，應(yīng)遵循“先左后右”“先下后上”的順序

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體與收集氣體的裝置圖，按要求填空
（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)①②③④

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，制取裝置為氧氣能用E裝置收集的原因 ， 二氧化錳在該反應(yīng)中的作用是作用．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ， 如何檢驗(yàn)該氣體為氧氣 ．
（3）用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式為 ， 實(shí)驗(yàn)過(guò)程要控制反應(yīng)的速率，應(yīng)對(duì)裝置如何改進(jìn)
（4）常溫下用鋅和稀硫酸反應(yīng)可以制取氫氣，已知?dú)錃怆y溶于水，密度比空氣小，則發(fā)生裝置為 ， 收集裝置為 ． 如果用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示，

（1）鋅元素______________；五氧化二氮_______________。

（2）碳酸根離子_______________；硫酸鎂_____________ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案