【題目】下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH的變化曲線。請(qǐng)從曲線圖中獲取信息,回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)操作是按照以上 (甲或乙)圖所示進(jìn)行,燒杯中溶液的顏色由 色逐漸變?yōu)?/span> 色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),老師滴加兩滴反應(yīng)后的溶液到玻璃片上,烘干后出現(xiàn)白色固體。小明說(shuō)這是氫氧化鈉,小剛認(rèn)為不可能,證據(jù)是 ;

(3)右上圖是反應(yīng)的微觀變化圖,對(duì)比反應(yīng)前后的微粒,此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸溶液中的 與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合,生成了水。酸和堿往往都能發(fā)生類似反應(yīng),請(qǐng)嘗試書寫氯酸(HClO3)與氫氧化鉀(KOH)反應(yīng)的化學(xué)方程式

(4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液 g。

【答案】(1)乙(1分),紅(1分),無(wú)(1分)。NaOH+HCl==NaCl +H2O2分) (2)(含有酚酞的)燒杯中的溶液呈無(wú)色(1分) (3)氫離子(或H+)(1分),KOH+ HClO3 ==KClO3 +H2O2分) 4402分)

【解析】

試題分析:(1)從pH圖像可知:該操作是向堿性物質(zhì)中加入酸。所以應(yīng)按照以上乙圖所示進(jìn)行的。開始時(shí)燒杯中的物質(zhì)為氫氧化鈉,呈堿性,燒杯中溶液的顏色為紅色;當(dāng)二者恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液呈中性,溶液顏色為無(wú)色。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl==NaCl +H2O。

(2)從pH圖像可知:最后溶液呈酸性。即加入的酸是過(guò)量的。所以溶液中不存在氫氧化鈉。(或最后溶液呈無(wú)色)。

(3)兩圖對(duì)比可知:氯離子和鈉離子在反應(yīng)后仍然存在。所以反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸溶液中的氫離子與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子結(jié)合,生成了水。所以氯酸(HClO3)與氫氧化鉀(KOH)反應(yīng)會(huì)生成鹽和水,化學(xué)方程式為:KOH+ HClO3 ==KClO3 +H2O。

(4)根據(jù)題意可知,已知量為純鹽酸的質(zhì)量;未知量為氫氧化鈉溶液的質(zhì)量。解題思路:可根據(jù)純鹽酸與氫氧化鈉在反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系求出所需氫氧化鈉溶液的質(zhì)量。具體解題過(guò)程為:

解:設(shè)需氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x;

NaOH + HCl==NaCl +H2O

40 36.5

20%x 36.5%×20g

40:36.5=20%x:36.5%×20g

x=40g

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)按要求填空

體溫計(jì)中金屬元素(Hg)的名稱是 (1) 。

生理鹽水中的溶質(zhì)(寫化學(xué)式) (2) 。

空氣中含量最多的氣體,表示出它的8?jìng)(gè)分子 (3) 。

可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈 4 (填“酸性”、“堿性”或“中性“), Na2CO3 (5) (填屬于不屬于)堿。

熟食制品常加入規(guī)定含量的防腐劑丙酸鈉)是一種常用的食品防腐劑,其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為 (6) ,05mol丙酸鈉中含有 (7) 個(gè)氧原子。

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(1)當(dāng)加入212g稀鹽酸時(shí),放出氣體的質(zhì)量為__________g

(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

(3)加入106g稀鹽酸(即A點(diǎn))時(shí)燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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【題目】過(guò)氧乙酸是一種常用的消毒劑。現(xiàn)有一種過(guò)氧乙酸溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)100g該溶液中含溶質(zhì)______g.

(2)向100g該溶液中加入200g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______.

(3)將100g該溶液與100g5%的過(guò)氧乙酸溶液混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.

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試回答下列問(wèn)題:

(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(2)看到 現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明D裝置內(nèi)的二氧化碳已經(jīng)收集滿了。

(3)B裝置的作用是 。

(4)C裝置的作用是

(5)對(duì)于小明同學(xué)設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,談?wù)勀愕母倪M(jìn)建議 。

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【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】她先用紫色石蕊溶液將白色濾紙浸潤(rùn),干燥后做成紫色的小花,然后按下列圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到實(shí)驗(yàn)(I)和(III)中的小花變紅,(II)中的小花不變色。

【評(píng)價(jià)反思】小虎對(duì)小麗的實(shí)驗(yàn)方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化硫和水反應(yīng)生成了酸。兩位同學(xué)仔細(xì)討論后認(rèn)為還需補(bǔ)充如下一個(gè)實(shí)驗(yàn),才能得出二氧化硫與水反應(yīng)生成酸。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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【拓展應(yīng)用】二氧化硫也是實(shí)驗(yàn)室一種污染氣體,常用堿液吸收。寫出實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫的化學(xué)方程式:_____________________________________________.

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