8．“溫室效應(yīng)”主要是由于下面哪一種氣體的含量不斷增加造成的（　�。�
A．二氧化硫B．氧氣C．一氧化碳D．二氧化碳

分析 溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．

解答 解：二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能．它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來．因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：二氧化碳是主要的溫室氣體，因此森林減少及排放的二氧化碳增多是出現(xiàn)溫室效應(yīng)的直接原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．某科學(xué)教師安排兩組同學(xué)做測(cè)定某NaOH和Na2CO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)：
（1）第一小組利用稀鹽酸測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用電子天平稱量數(shù)據(jù)如下表：
稱   量   項(xiàng)   目質(zhì)量（克）
所取樣品9.30
錐形瓶質(zhì)量41.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量（過量）141.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后，第一次稱量的質(zhì)量148.50
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后，第二次稱量的質(zhì)量148.30
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后，第三次稱量的質(zhì)量148.30
①寫出樣品與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaOH+HCl═NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
②混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57%．
（2）第二組選用另一種方案測(cè)定樣品（取m克）中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其操作流程如下：

①A是BaCl2[Ba（OH）2、Ba（NO3）2]（填化學(xué)式）．該實(shí)驗(yàn)要求加入的A溶液必須過量，檢查A溶液已經(jīng)過量的方法是向過濾后所得澄清的濾液中滴加碳酸鈉溶液，觀察到有白色沉淀生成，說明所加入的氯化鋇溶液過量
②計(jì)算混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算步驟．）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．有下列幾種物質(zhì)：a、鹽酸   b、硫酸   c、熟石灰   d．、硫酸銅    e、純堿    f、食鹽   g、甲烷   h、硫酸氨   i、硝酸鉀；請(qǐng)選擇合適的標(biāo)號(hào)（a～i）填空：
（1）少量存于胃液中幫助消化的是a； （2）常用降低土壤酸性的是c；
（3）在日常生活中用做調(diào)味劑的是f； （4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是g；
（5）農(nóng)業(yè)上用于配制波爾多液的是cd； （6）復(fù)合肥料是i．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．中和一定質(zhì)量的稀硫酸，需要M克NaOH，若改用M克KOH，則反應(yīng)后溶液的pH為（　　）
A．=7B．＞7C．＜7D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．將一杯接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列方法不正確的是（　　）
A．增加硝酸鉀晶體B．蒸發(fā)水C．倒出一部分溶液D．降低溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖，僅考慮沉淀為Cu（OH）2． 據(jù)圖回答：
（1）整個(gè)反應(yīng)過程中，Cl- 離子個(gè)數(shù)不變．
（2）P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是NaCl CuCl2．
（3）M點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）m1的值是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖裝置可以完成多個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不逸出等優(yōu)點(diǎn)
（1）若甲中吸有濃鹽酸，乙中吸有紫色石蕊溶液，將甲、乙中的液體同時(shí)擠出，一段時(shí)間后，觀察到紫色石蕊溶液變紅，說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色
的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉粉末．為了驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸
而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作是先滴加甲中的液體，一段時(shí)間后再滴加滴管乙中的液體．
（3）若先將甲中的液體擠出，觀察出氣球明顯鼓起一段時(shí)間后恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起．請(qǐng)將下表中的試劑補(bǔ)充完整．
滴管甲燒杯①滴管乙燒杯②
試劑H2O濃硫酸（或氫氧化鈉固體或生石灰）硫酸或鹽酸Mg
（4）氣球鼓起是因?yàn)檠b置內(nèi)氣壓增大，兩次氣壓增大的原因依次是物質(zhì)溶于水放出熱量、鎂與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)有兩瓶失落標(biāo)簽的無色溶液，一瓶是室溫下的氯化鈉溶液，一瓶是純凈水，下列是一些同學(xué)提供的鑒別方法和結(jié)論，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．用眼睛觀察，比較渾濁的是食鹽水
B．嘗一下，比較咸的是食鹽水
C．用酚酞試液檢驗(yàn)，變紅色的是氯化鈉溶液
D．加熱蒸發(fā)，有白色固體出現(xiàn)的氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．豆腐是生活中常見的食品，主要成分如圖所示．
（1）圖中所列成分，從營養(yǎng)角度看，共分為六類．
（2）除豆腐外，很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)．下列能提供豐富蛋白質(zhì)的
食品是B（填字母序號(hào)）．
A．蘋果          B．魚           C．饅頭
（3）豆腐可以補(bǔ)充人體每天所需的鈣元素，缺鈣會(huì)導(dǎo)致的疾病是C（填字母序號(hào)）．
A．貧血          B．齲齒         C．骨質(zhì)疏松
（4）家庭制作豆腐主要有以下的過程：①打豆?jié){；②將豆?jié){與豆渣分離；③點(diǎn)鹵；④將豆腐花與水分離；⑤壓制成塊．②和④中的兩次分離采取的操作是過濾．

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