宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法中，正確的是( )

A. 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 B. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1

C. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13：16

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，2C2H2＋5O2 4CO2＋2H2O。A、反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有改變，氧和碳元素化合價(jià)均已改變，故A錯(cuò)誤；B、生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4：2＝2∶1，故B正確；C、該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2×﹙12×2＋2﹚∶5×16×2＝13∶8，故D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省開(kāi)封市招模擬考試（一模）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)。

(1)在制氣管中加入石灰石，推壓加液器活塞加入適量稀鹽酸，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理。

(2)當(dāng)制氣管中的反應(yīng)停止后，試管中溶液倒吸進(jìn)制氣管中，產(chǎn)生白色沉淀，請(qǐng)解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能的原因。

（1）CaCO3+ 2HCl= CaCl2 +H2O+CO2↑。（2）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，裝置內(nèi)氣壓減小；碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣。（或2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；CaCl2+ Na2CO3 ＝CaCO3↓+ 2NaCl）（或向下抽拉加液器活塞，裝置內(nèi)氣壓減小，使試管中液體進(jìn)入制氣管；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成難溶于水的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省渭南市大荔縣2018年九年級(jí)化學(xué)一模試卷 題型：單選題

某同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)液面高度相同的裝置中，放置一星期后觀察現(xiàn)象，下列描述不正確的是( )

A. 裝置Ⅰ鐵釘這一側(cè)的液面下降

B. 裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕

C. 比較鐵釘這一側(cè)的液面，裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的高

D. 裝置中Ⅲ的鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕

A 【解析】A. 裝置Ⅰ鐵釘這一側(cè)鐵與空氣中的水反應(yīng)，耗掉氧氣，內(nèi)壓降低，液面上升，錯(cuò)誤； B、裝置Ⅰ中的鐵生銹，裝置Ⅱ中的鐵釘與氯化氫反應(yīng)，故都被腐蝕，正確； C、裝置Ⅰ中鐵生銹耗掉氧氣，裝置Ⅱ中由于濃鹽酸的揮發(fā)性，故管中的氣體含量比裝置Ⅰ的多，故裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的高，正確； D、濃硫酸具有吸水性，故裝置Ⅲ中的左管沒(méi)有水分，故鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市通州區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)2018屆初三下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下表是某同學(xué)在錯(cuò)題本中整理的部分內(nèi)容,其中完全正確的是

A.化學(xué)用語(yǔ)

B.現(xiàn)象描述

H——表示一個(gè)氫分子

2Fe2+——表示兩個(gè)鐵離子

紅磷在氧氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧

硫在空氣中燃燒——產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C.性質(zhì)與其對(duì)應(yīng)用途

D.事實(shí)與解釋

石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤(rùn)滑劑

N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——制氮肥、炸藥

端午時(shí)節(jié)粽飄香——分子不斷運(yùn)動(dòng)

O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、H——表示一個(gè)氫原子，2Fe2+——表示兩個(gè)亞鐵離子，錯(cuò)誤；B、紅磷在氧氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙，硫在氧氣中燃燒——產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，錯(cuò)誤；C、石墨質(zhì)軟而滑膩，可做潤(rùn)滑劑，N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，制保護(hù)氣，錯(cuò)誤；D、端午時(shí)節(jié)粽飄香，是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，決定物質(zhì)性質(zhì)的是組成和結(jié)構(gòu)，O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，利用這些儀器可完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)加熱液體：需要用到的儀器的名稱：D：_________；

(2)制取氣體：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需的液體藥品________，化學(xué)方程式_______________，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是_____________；

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是___________________，利用上述儀器組裝發(fā)生裝置，需要用的儀器是__________________(填字母序號(hào))。

(4)在E中收集滿二氧化碳，倒扣于水槽中，一段時(shí)間后，E中液面__________(填“上升”或“不變”)；若E中充滿下列________氣體，也會(huì)發(fā)生類似現(xiàn)象。

A．H2 B．O2 C．HCl D．CO

(5)已知同溫同壓下，相同體積的不同氣體中含有相同數(shù)目的分子。下圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣合成水(液態(tài))的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的關(guān)系圖(橫坐標(biāo)表示反應(yīng)前氧氣的體積，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余氣體的體積，氣體體積均在同溫同壓下測(cè)定)，試回答：

Ⅰ、實(shí)線部分表示剩余的氣體是_____________；

Ⅱ、實(shí)線與虛線的交點(diǎn)P表示的意義是_____________________；

Ⅲ、反應(yīng)前原有氫氣______mL。

酒精燈 稀鹽酸 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則已滿 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ACDH 上升 C H2 恰好完全反應(yīng) 6 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，(1)儀器D名稱是酒精燈，常用于加熱；(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需的液體藥品是稀鹽酸，化學(xué)方程式是CaCO3 + 2HCl＝CaCl2 + H2O + CO2↑，檢...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

葡萄糖存在于葡萄糖汁和其他帶甜味的水果里，是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是人類生命活動(dòng)所需能量的重要來(lái)源之一，下列關(guān)于葡萄糖的說(shuō)法正確的是( )

A. 葡萄糖分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

B. 葡萄糖分子由6個(gè)碳原子，12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 葡萄糖分子中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2：1

D. 葡萄糖是多原子分子構(gòu)成的有機(jī)高分子化合物

C 【解析】由題中信息知，葡萄糖化學(xué)式是C6H12O6，A、葡萄糖分子中各元素質(zhì)量比是12×6∶12∶16×6＝6∶1∶8，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故A錯(cuò)誤；B、一個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子，12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤；C、葡萄糖分子中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為6∶12∶6＝1：2：1，故C正確；D、葡萄糖是多原子分子構(gòu)成的有機(jī)化合物，不屬于高分子，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶化學(xué)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市靜安區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為測(cè)定碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量（假設(shè)二氧化碳全部從溶液中逸出，不考慮試劑的揮發(fā)），實(shí)驗(yàn)如下：將小燒杯中的稀鹽酸倒入盛有5g碳酸鈣粉末的大燒杯中，記錄天平的示數(shù)直至充分反應(yīng)（如圖二），天平示數(shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖三所示。

①分析圖三可知t3時(shí)反應(yīng)已停止，理由是____________；

②如果5g碳酸鈣粉末完全反應(yīng)，產(chǎn)生多少摩爾的二氧化碳？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）______；

③天平示數(shù)m的值_____140.00g。（用“>”“=”、“<”、“≤”、“≥”等符號(hào)表示）。

天平示數(shù)不再發(fā)生變化 0.05mol = 【解析】①因?yàn)榉磻?yīng)在敞口容器中進(jìn)行，有氣體生成，天平示數(shù)正在減少，說(shuō)明反應(yīng)正在進(jìn)行中，天平示數(shù)不再發(fā)生變化，說(shuō)明反應(yīng)停止。②設(shè)5g碳酸鈣粉末完全反應(yīng)，產(chǎn)生x摩爾的二氧化碳。 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 100g 1mol 5g x =，解得x=0.05mol ③反應(yīng)生成二氧化碳的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市靜安區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

含游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是

A. 過(guò)氧化氫 B. 空氣 C. 二氧化碳 D. 水

B 【解析】單質(zhì)中的元素以游離態(tài)存在，化合物中的元素以化合態(tài)存在。A. 過(guò)氧化氫，屬于氧化物，不符合題意；B. 空氣中含有氧氣，氧氣中的氧元素以游離態(tài)存在，符合題意；C. 二氧化碳，屬于氧化物，氧元素以化合態(tài)存在，不符合題意；D. 水屬于氧化物，氧元素以化合態(tài)存在，不符合題意。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

下圖中 A～H 表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A、H 是單質(zhì)，C、D 的物質(zhì)類別 相同且 D 中含有兩種元素，E、F、G 中含有同種金屬元素。圖中“－”表示兩端的物質(zhì)間 能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物、生成物和溶劑水已略去。

（1）寫(xiě)出D的化學(xué)式____________。

（2）寫(xiě)出B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式________；寫(xiě)出B生成A的化學(xué)方程式________。

（3）已知反應(yīng)：C＋E→X＋H2O,且反應(yīng)前后化合價(jià)不變，則X的化學(xué)式可能是__________。

HCl CaO+H2O=Ca(OH)2 2H2O2H2↑+O2↑ CaSO4 【解析】（1）A、H 是單質(zhì)，C、D 的物質(zhì)類別 相同且 D 中含有兩種元素，故CD可能是酸，H可能是金屬，A是氫氣，C是硫酸，D是鹽酸，E、F、G 中含有同種金屬元素，且FG均能生成B ,故B可能是水，E可能是氧化鈣，F(xiàn)可能是氫氧化鈣，G可能是碳酸鈣，經(jīng)檢驗(yàn)，推測(cè)正確，故：A是H2，B是H2O，C是H2SO4，D...

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