分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,碟子底部有炭黑;蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,生成炭黑說(shuō)明蠟燭沒(méi)有充分燃燒;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,蠟燭的成分中一定含有碳元素.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(1)根據(jù)由于生成的炭黑也能與氧化銅反應(yīng),故加入一團(tuán)棉花的目的是阻擋生成的炭黑,防止生成的炭黑與氧化銅反應(yīng)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)氧化銅與一氧化碳反應(yīng),進(jìn)行解答;
【拓展應(yīng)用】(3)根據(jù)石蠟為固體,進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)促進(jìn)燃燒的方法進(jìn)行解答.
解答 解:點(diǎn)燃一支蠟燭,把冷碟子放在蠟燭火焰的上方,過(guò)一會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)碟子底部出現(xiàn)炭黑;這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,蠟燭不充分燃燒可產(chǎn)生炭黑,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,還可知蠟燭的成分中含有碳元素.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(1)由于生成的炭黑也能與氧化銅反應(yīng),故加入一團(tuán)棉花的目的是阻擋生成的炭黑,防止生成的炭黑與氧化銅反應(yīng);
故答案為:阻擋炭黑,防止炭黑與氧化銅反應(yīng);
(2)將a端插入蠟燭的焰心,再用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時(shí)間后,觀察到觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有CO生成.
【反思】(3)不可能是石蠟還原氧化銅,理由是石蠟為固體,不可能通過(guò)濕棉花.
(4)含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì),浪費(fèi)資源,且污染空氣.為使其充分燃燒,應(yīng)采取的措施是增大燃料與氧氣的接觸面積
故答案為:
黑色,炭黑.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)阻擋炭黑,防止炭黑與氧化銅反應(yīng).(2)觀察到黑色物質(zhì)變成紅色.
【反思】(3)石蠟為固體,不可能通過(guò)濕棉花.(4)增大燃料與氧氣的接觸面積
點(diǎn)評(píng) 本題考查了蠟燭燃燒過(guò)程中的生成產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究,解答本題要充分理解燃燒和質(zhì)量守恒定律等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷;完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6% | |
B. | 葡萄糖酸鋅不是氧化物 | |
C. | 葡萄糖酸鋅中碳、氫元素質(zhì)量比為6:11 | |
D. | 葡萄糖酸鋅是由12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、14個(gè)氧原子和1個(gè)鋅原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑥ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaCl,K2SO4 | B. | H2SO4,CuSO4 | C. | NaNO3,NH4NO3 | D. | CaCl2,Na2CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CuCl2、NaOH、HCl、H2SO4 | B. | BaCl2、K2SO4、K2CO3、HCl | ||
C. | HCl、NaNO3、Na2CO3、Na2SO4 | D. | AgNO3、HCl、NaCl、HNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)生成了氣體 | |
B. | 反應(yīng)物是KClO3和MnO2,生成物是KCl和O2 | |
C. | 反應(yīng)物與生成物的粒子個(gè)數(shù)比為2:2:3 | |
D. | 245g KClO3完全反應(yīng)生成149g KCl和96g O2 |
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