如圖是鎵元素的相關(guān)信息。
(1)鎵屬于________元素(填“金屬”或者“非金屬”)
(2)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中 x 的數(shù)值為_(kāi)________________。鎵原子失去最外層3個(gè)電子形成離子,寫(xiě)出鎵離子符號(hào):_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去)。
(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。
(2)用C裝置收集氧氣的方法是___________(填序號(hào))。
① 排水法 ② 向下排空氣法 ③ 向上排空氣法
(3)檢驗(yàn)C中收集滿氧氣的操作是___________________________________。
(4)C中收集滿氧氣后,打開(kāi)彈簧夾K1、K4,關(guān)閉K2、K3,其中打開(kāi)K1的目的是______。點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入C裝置中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅,C裝置冷卻后,打開(kāi)K3觀察到的現(xiàn)象是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期升學(xué)文化課樣卷化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
小濱同學(xué)為了測(cè)定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取12.5g珍珠粉樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 10.8 | 9.6 | 8.1 | 8.1 |
試計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g.
(2)珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期升學(xué)文化課樣卷化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述不正確的是
A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的
B.實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水是凈化程度較高的水
C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
D.硬水經(jīng)過(guò)過(guò)濾后就能變?yōu)檐浰?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省婁底市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測(cè)定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖數(shù)據(jù):
(1)生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)_______g;
(2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省婁底市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲和丙屬于氧化物
B. 該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D. 反應(yīng)前后原子和分子的數(shù)目都發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省婁底市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( 。
A. CO2:“2”表示二氧化碳含有兩個(gè)氧原子
B. 2N:“2”表示兩個(gè)氮原子
C. :“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D. 2OH-:“2”表示兩個(gè)氫氧根離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
在化學(xué)變化中,物質(zhì)具有的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能、光能或電能。鎂條燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能和_____能。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市白云區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
物質(zhì) | 用途 | 性質(zhì) | |
A | 干冰 | 制造舞臺(tái)煙霧效果 | 二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒 |
B | 氮?dú)?/p> | 食品防腐 | 空氣中含量最多 |
C | 生石灰 | 食品防潮劑 | 能與水反應(yīng) |
D | 一氧化碳 | 冶煉金屬單質(zhì) | 具有可燃性 |
A.A B.B C.C D.D
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