Question

（2013?中山二模）請(qǐng)根據(jù)下列裝置如圖1，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①

長(zhǎng)頸漏斗

，②

水槽

．
（2）某同學(xué)想要用高錳酸鉀制制取一瓶較干燥的氧氣，他應(yīng)該選擇

AC

組合．裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是

在試管口放一團(tuán)棉花

，寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式

2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）如果選擇BD組合可以制取

氧氣或氫氣

氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑（或Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑）

．
（4）對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂后的固體殘?jiān)�（假定已完全反�?yīng)），通過(guò)溶解、過(guò)濾、

洗滌

干燥就能得到純凈的二氧化錳固體．
（5）把（4）中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是

攪拌，防止液體受熱不均而飛濺

．
（6）若選擇裝置F作為制取氫氣的發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是

可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

．如果如圖2所示的裝置來(lái)收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該將帶火星的木條放在

b

．（選填“a”或“b”）導(dǎo)管口處．

Answer 1

分析：（1）據(jù)常用儀器回答；
（2）高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，屬于固體加熱型，制取干燥的氧氣用排空氣法；該反應(yīng)試管口要放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，并據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式；
（3）BD組合可制取的氣體是：反應(yīng)物是固體和液體，且不需加熱，不溶于水的氣體，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的方法及氣體的性質(zhì)分析解答；
（4）氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，因此可以用溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法得到二氧化錳；
（5）濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體局部過(guò)熱飛濺出來(lái)；
（6）裝置F可通過(guò)彈簧夾的開(kāi)閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，氧氣的密度比空氣大，因此應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣，故驗(yàn)滿時(shí)帶火星的木條應(yīng)放在短導(dǎo)管口．

解答：解：（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器分別是長(zhǎng)頸漏斗和水槽；
（2）高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，氧氣的密度比空氣大，因此制取干燥的氧氣用向上排空氣法；該反應(yīng)試管口要放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，方程式是2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）BD組合可制取的氣體是：反應(yīng)物是固體和液體，且不需加熱，不溶于水的氣體；實(shí)驗(yàn)室利用二氧化錳催化過(guò)氧化氫制取氧氣，鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣均不需加熱，可用此套裝置，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，氫氣難溶于水，均可用排水法收集；方程式分別是：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑、Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑；
（4）氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，因此可以用溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法得到二氧化錳； 　  
（5）濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體局部過(guò)熱飛濺出來(lái)；
（6）F裝置中彈簧夾打開(kāi)，固體和液體接觸生成氣體，關(guān)閉彈簧夾，U型管內(nèi)氣壓增大，將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止，故該裝置最大的優(yōu)點(diǎn)就是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；氧氣的密度比空氣大，因此應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)氣，故驗(yàn)滿時(shí)帶火星的木條應(yīng)放在短導(dǎo)管口；
故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗；水槽；
（2）AC；在試管口放一團(tuán)棉花；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）氧氣（或氫氣）；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑（或Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑）；
（4）洗滌；
（5）攪拌，防止液體受熱不均而飛濺；
（6）可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；b．

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了混合物的分離方法和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等，綜合性比較強(qiáng)，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾是混合物分離的主要方法．