18.火箭發(fā)射升空是件不容易的事,目前常使用一種固體燃料,它燃燒的化學(xué)方程式為3Al+3NH4ClO4$\frac{\underline{\;\;\;點(diǎn)燃\;\;\;}}{催化劑}$Al2O3+AlCl3+3X↑+6H2O↑,則物質(zhì)X的化學(xué)式為(  )
A.NH3B.HClC.NO2D.NO

分析 解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù),比較分析就可以求出所的物質(zhì)的化學(xué)式.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Al,3;H,12;N,3;O,12;Cl,3;已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Al,3;H,12;O,9;Cl,3;比較分析可知X中含有N和O元素,其原子個(gè)數(shù)分別為1,故X的化學(xué)式為NO.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的實(shí)際運(yùn)用,只有掌握了這一知識(shí)的內(nèi)涵,才能自由駕御,正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.元素的原子序數(shù)等于原子的核電荷數(shù)
C.元素的化學(xué)性質(zhì)取決于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素也不會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鉀元素K;(2)兩個(gè)氫原子2H;(3)鎂離子Mg2+;
(4)7個(gè)氧離子7O2-;(5)地殼中含量最多的金屬元素是Al.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
讀液體體積
B.
傾倒液體
C.
聞藥品氣味
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列微觀解釋不正確的是(  )
A.氨水揮發(fā)--分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.將二氧化碳?xì)怏w制成干冰,體積變小--分子體積變小
C.18 g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子--分子的質(zhì)量很小
D.50 mL酒精和50 mL水混合后總體積小于100 mL--分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列符號(hào)中,既表示一種物質(zhì),還表示一種原子,又能表示一種元素的是(  )
A.O2B.2HC.ND.Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)儀器①的名稱集氣瓶.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是AC(填字母),該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,收集完氣體后,將燃著的木條放在集氣瓶口,發(fā)現(xiàn)木條沒(méi)有燃燒更旺,可能的原因是裝置漏氣,導(dǎo)致沒(méi)有收集到氧氣或收集的氧氣不純.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
加藥品時(shí)有兩種方法:
I.把少量二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中;
II.把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中.
為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇方法II(填編號(hào)).反應(yīng)結(jié)束后,要回收二氧化錳,需進(jìn)行的操作是過(guò)濾、洗滌、烘干等操作,該操作是屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(4)通過(guò)查閱資料得知:氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室可用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置,若使用裝置F收集氨氣,則氣體應(yīng)從b管(填“a”或“b”)通入.
(5)制取氣體前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按G圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,可能的原因是裝置漏氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因提取治療瘧疾特效藥青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)的敘述不正確的是(  )
A.青蒿素由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成
B.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C.每個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
D.青蒿素屬于化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.食鹽的主要成分NaCl由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價(jià)為+1.

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