某物質(zhì)X加熱分解能生成CO2、H2O、NH3，則下列關(guān)于X的說法正確的是（ ）
A．X中一定含有CO2、H2O、NH3三種物質(zhì)
B．X中一定含碳、氫、氮、氧四種元素
C．X中碳與氧的原子個數(shù)比一定是1：2
D．X的化學式為NH4HCO3
【答案】分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．在化學反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．
解答：解：A．某物質(zhì)X加熱分解能生成CO2、H2O、NH3，有可能發(fā)生了化學反應(yīng)生成的，如碳酸氫銨分解．故A的說法錯誤．
B．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，元素種類不變．故B的說法正確．
C．題目中沒有具體的物質(zhì)質(zhì)量的數(shù)據(jù)，不能得出X中碳與氧的原子個數(shù)比是1：2，例如x是碳酸氫銨時，X中碳與氧的原子個數(shù)比就不是1：2．故C的說法錯誤．
D．某物質(zhì)X加熱分解能生成CO2、H2O、NH3，沒有說明x是純凈物，有可能是碳酸氫銨，也可能是碳酸氫銨和碳酸銨的混合物．故D的說法錯誤．
故選B．
點評：本題主要考查學生運用質(zhì)量守恒定律進行推斷的能力．
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（2013?惠山區(qū)一模）某合作學習小組討論辨析以下說法：①某物質(zhì)可以導電，該物質(zhì)不一定是金屬單質(zhì)；②將氯化銨與草木灰混合施用來提高肥效；③某物質(zhì)和酸反應(yīng)能生成氣體，該物質(zhì)一定是金屬；④某物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅色，該物質(zhì)一定是堿性溶液⑤發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，點火檢查泄漏處；⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源，而且可以減少對環(huán)境的污染．其中正確的是（　　）

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某物質(zhì)X加熱分解能生成CO2、H2O、NH3，則下列關(guān)于X的說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某物質(zhì)X加熱分解能生成CO2、H2O、NH3，則下列關(guān)于X的說法正確的是


  1. A.
    X中一定含有CO2、H2O、NH3三種物質(zhì)
  2. B.
    X中一定含碳、氫、氮、氧四種元素
  3. C.
    X中碳與氧的原子個數(shù)比一定是1：2
  4. D.
    X的化學式為NH4HCO3

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某合作學習小組討論辨析以下說法：①某物質(zhì)可以導電，該物質(zhì)不一定是金屬單質(zhì)；②將氯化銨與草木灰混合施用來提高肥效；③某物質(zhì)和酸反應(yīng)能生成氣體，該物質(zhì)一定是金屬；④某物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅色，該物質(zhì)一定是堿性溶液⑤發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，點火檢查泄漏處；⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源，而且可以減少對環(huán)境的污染．其中正確的是（　　）

　

A．

①④⑥

B．

①③④

C．

②⑤⑥

D．

①②⑤

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