【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（ ）

A．氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤——?dú)溲趸}溶液呈堿性

B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C．固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與堿反應(yīng)

D．氧化鈣可做食品的干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)

【答案】C

【解析】

試題分析：固體二氧化碳可用人工降雨——干冰具有揮發(fā)性。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于硫酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

① 下圖是某同學(xué)組建的實(shí)驗(yàn)室稀硫酸與鋅混合制取氫氣的裝置。

回答：a儀器的名稱是 ；裝置中用于添加液體的儀器名稱是 ；裝置中出現(xiàn) 處錯(cuò)誤。若按照上述裝置制取氫氣會(huì)造成的后果是 。

②稀硫酸與含少量氧化鐵的鐵粉反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：下圖是反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。（裝置氣密性良好）

寫出鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。以上U型管中紅墨水變化情況符合該實(shí)驗(yàn)的是 。（填寫序號(hào)）

③ 中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象。為了證明氫氧化鈉與硫酸確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

取2mLNaOH溶液于試管中，滴入1～2滴酚酞試劑，振蕩。然后，逐滴加入稀硫酸，同時(shí)不斷振蕩試管，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的現(xiàn)象是 。由此證明，上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)按要求分類(用序號(hào)填寫)：

①液態(tài)氧 ②冰水混合物 ③潔凈的空氣 ④高錳酸鉀完全分解后的固體 ⑤硬水

⑥氫氣 ⑦過(guò)氧化氫溶液 ⑧氯酸鉀

(1)屬于混合物的是____________； (2)屬于化合物的是_____________；

(3)屬于氧化物的是____________； (4)屬于單質(zhì)的是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( )

A. 元素的相對(duì)原子質(zhì)量

B. 原子的最外層電子數(shù)

C. 元素的核電荷數(shù)

D. 原子的核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋，錯(cuò)誤的是(　 )

A. 春天的沙塵暴——分子是運(yùn)動(dòng)的

B. 夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子之間有間隙

C. 糖是甜的，醋是酸的——不同分子性質(zhì)不同

D. 原子形成離子的過(guò)程中核外電子層不會(huì)增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)科技人員和農(nóng)民建議：在利用溫室生產(chǎn)時(shí)，可向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳。這是因?yàn)椋?/span> ）

A．CO2可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害

B．施用CO2可促進(jìn)植物的光合作用

C．CO2可產(chǎn)生溫室效應(yīng)從而提高室溫

D．CO2能滅火，施用后可防止火災(zāi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（ 5 分）人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

的需要。

⑴某鐵廠以焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e2O3）、空氣等為原料煉鐵，反應(yīng)過(guò)程如下：

上述工藝流程中，步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，

該反應(yīng)中的還原劑是 。

⑵實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，須先通 CO，再用酒精噴燈加熱，這樣做的目的是

。

⑶我國(guó)古代即有濕法冶金技術(shù)，古書中就有“曾青得鐵則化為銅”之說(shuō)，請(qǐng)你寫出鐵能從硫酸銅溶液中置換出銅單質(zhì)的原因： 。

⑷在眾多的金屬材料中，鋁及其合金一直在人類生產(chǎn)、生活中占據(jù)著主導(dǎo)地位，工業(yè)上常采用 電解氧化鋁的方法來(lái)冶煉鋁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

B. 二氧化硫是空氣污染物之一

C. 氮?dú)�、氧氣�?jīng)混合不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)

D. 空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A．粗鹽潮解 B．蘋果腐爛 C．干冰升華 D．蔗糖溶解

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同步練習(xí)冊(cè)答案